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聖徳大学 A評価
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聖徳大学の医学一般Ⅱ第1課題です。
・課題内容『医学的リハビリテーションの諸段階それぞれの要点をまとめ、その際必要となる障害の評価について論ぜよ。』
・評価と講評
『A』良く書けています。
※丸写しはせず、参考程度にご利用ください。
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環境
福祉
社会福祉
社会
障害
課題
リハビリ
評価
医学
生活
- 550 販売中 2022/03/30
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[早稲田・文学部・アメリカ史・評価A]
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工業化・都市化・大量移民によって、アメリカ社会の安定は1880年代後半から揺らぎ始めた。階級の分裂・対立から労働運動が激化し、社会主義者が活動し始め、社会の安定の基盤とされてきた農民までもが反抗を開始した。大企業の独占が横行し、フロンティアは消滅し、大都市は貧困で異質の移民に占領された。さらに、1890年代の不況によって、危機感と急進主義への恐れが高まった。
「革新主義(Progressivism)」とは、こうした19世紀末の新しい社会問題に応え、20世紀初頭に様々なレベルで起こった国内改革運動のことである。その内容は多様であるが、いくつかの共通項がある。まず、多くの革新主義者は、産業化・都市化を社会の不安定要因として見ていた。次に、彼らは特に大都市と大企業が社会の安定を危うくし、「自由・平等」というアメリカ本来の理念を崩すと見ていた。さらに彼らは、秩序を取り戻すには、政府の権限を拡大することが不可欠と考えていた。しかもその際、政党よりも専門家が主導権を握るほうが好ましいと考えた。
この運動の中心人物になったのが、セオドア・ローズヴェルト(Theodore Roosevelt)であった。しかし彼は、対内的には革新主義の担い手である一方で、対外的には「棍棒外交」を推進し、自他共に認める帝国主義者でもあった。「革新主義」と「帝国主義」は、一見矛盾するかのように思われるが、実際には表裏一体のものである。
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レポート
史学
ローズヴェルト
革新主義
移民
労働運動
帝国主義
アメリカ
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《佛教大学 小学校教諭》S0619 生活科教育法レポート 【2017年・A評価】
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2017年度シラバス
【設題文】
「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について,テキストに示された実践例にふれて述べなさい。
【参考教科書】
鹿毛雅治・清水一豊編著(2009)『平成20年版 小学校新学習指導要領 ポイントと授業づくり 生活』, 東洋館出版社.
論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。
添削にて章の長さのバランスを整えると良いと指摘をいただきましたので、
参考にする際は注意してみると良いかもしれません。
他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。
ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、
是非ご覧になっていってください。
レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、
教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
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佛教大学
佛大
小学校
教員免許
レポート
2017
S0619
生活科教育法
- 550 販売中 2018/02/20
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A評価
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「物理・化学的および心理的ストレス誘発因子による心身の機能変化と、それらへの対処について述べよ。」
厚生労働省が5年ごとに実施している労働者健康状況調査では、強い不安や悩み、ストレスがある労働者は平成19年に58%であった。そして、その内容としては、職場の人間関係の問題が38.4%、仕事の量の問題が30.6%、仕事の質の問題が34.8%となっている。このように、現代人は職場や仕事に対して強いストレスを感じていることがわかるが、本稿ではそのストレスによって生じる心身の機能変化と、それらへの対処について考察していく。
まず、ストレスに対しての定義であるが、『衛生管理(上)第1種用』では、「外部環境からの刺激をストレッサーと呼び、ストレッサーによって生じる変化をストレスと呼び、ストレッサーに対する反応をストレス反応と呼ぶ」と述べられている。このストレッサー
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東京福祉
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