連関資料 :: a
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マーケティング情報について マーケティング 合格レポート Ａ
- マーケティング情報について述べます。 1.情報の果たす役割 今日の企業は過酷なまでの企業間競争、消費者ニーズの複雑化、不安定化、潜在化などの様々な不確実性に直面しており、直感などの非科学的な方法に基づく意思決定だけでは解決できなくなった。マーケティング意思決定を効果的に行うためには、信頼できる確かなマーケティング情報を豊富に継続的に収集、分析し、必要に応じてその情報を適切に適時に活用することが重要である。マーケティング情報は、意思決定問題の基礎を提供するものである。 2.マーケティング調査との違い マーケティング情報は、主な領域としてマーケティング調査、販売予測、コスト分析、販売分析なども含み、マーケティング調査よりも広範な領域をもつものである。マーケティング調査は、企業を取り巻く管理不可能な要因や、マーケティングの諸手段について調査するもので、特定の問題解決のための基礎として行われる。 3.マーケティング調査手順 問題に対して科学的方法を適用するために、一貫した観察者の客観性や調査の正確性を一定の手順に従い、収集、解析することで、経営者に最善かつ可能な仮説を展開させ、検証させる必
- 情報 マーケティング 経営 企業 日大 レポート
550 販売中 2009/06/01- 閲覧(1,410)
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商学総論 分冊1 評価A
- 商業の研究対象と方法について述べる。 経済学の研究対象とする経済事象には一般的に、個々の経済単位の経済行為としての活動と、社会的、総合的な無意識的経済現象の二つがある。 商業の研究対象も、これに対応して二つに区別することができる。一つ目は経済学の一分野としての商業経営学の研究対象である生産者より消費者に至る商品の移転を、経済的あるいは個別経済的に研究する意思活動の視点である。二つ目は社会経済学あるいは国民経済学の一分野としての商業経済学の研究対象である、経済的あるいは国民経済に研究する流通現象の視点である。 商業の研究対象は、商業経営的研究と商業経済的研究の二様がある。それぞれの研究対象は、無関連の下に存在するものでない。商業経営の個別経済的研究に対して、商品流通現象の社会的経済研究が生じたものの、両者が並存する段階においては、用語の使用に際して区別して使用するのが適当である。 生産者から消費者までの商品の社会的移転に関する考察は、多様な方法の併用の下で内容が形成されてきた。社会経済的視点から、伝統的に経済全体の動きを把握する三つの研究方法が認められている。この三つの研究方法
- 経済 経営 社会 研究 流通 方法 政策 分析 経済学 問題 日本大学 通信教育
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英語Ⅰ 分冊1 評価A
- 英語Ⅰ（科目コード 0041）分冊1 英語の苦手な学生は文法書や教材の注釈を参考にして、英語の基本的なルール（特に語順、品詞とその働き）をしっかり覚えてください。 Ⅰ 名詞句と名詞節、および形容詞句と形容詞節について、それぞれの種類、働きについて400字以内でまとめよ（説明のための例文は不要です。） Ⅱ 五文型の例を各文型につき4つずつ挙げよ。ただし、 1 例文は教材本文全体から選ぶこと。 2 例文は課題Ⅰでまとめた句か節を必ず含んでいること。 3 例文のS/V/O/Cおよび該当する句・節に下線を引いて、行間に明示すること。 例文を行末で切るときは、音節の位置を辞書で確かめ、切ったあとにハイフンをつけること。 4 例文にページ、行数を記して、そのあとに和訳をつけること（1枡に2字詰めても可）。 名詞句とは、名詞の働きをする句、to不定詞、動名詞に導かれるものをいう。主語、目的語、補語となることができる。 名詞節とは、文中で主語、目的語、補語となる節をいう。That, whether, if などの接続詞、what,where,why how などの疑問詞、what の関係代名詞
- 英語 家族 形容詞 目的 教材 関係代名詞 日本大学 通信
- 1,100 販売中 2009/08/10
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![【佛教大学】哲学概論 第１設題[<strong>A</strong>評価] + 第２設題[<strong>A</strong>評価]](/docs/948869394199@hc12/106864/thmb.jpg?s=b&r=1380244147&t= "【佛教大学】哲学概論 第１設題[<strong>A</strong>評価] + 第２設題[<strong>A</strong>評価]")
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A6107 教育学入門 第1設題 佛教大学通信レポート Ａ判定
- 佛教大学通信教育課程 Ａ6107教育学入門 第1設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。 【設題】あなたが教師の専門性を伸ばすためにはどのようなことが必要ですか。自分の課題を踏まえて論じなさい。
- Ａ6107 教育学入門 第1設題 佛教大学通信
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A6107 教育学入門 第2設題 佛教大学通信レポート Ａ判定
- 佛教大学通信教育課程Ａ6107自立学習入門第2設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。 【設題】 あなたが今日の学校において、もっとも大きいと思う課題をひとつ取り上げ、それと教育との関連について論じなさい。
- Ａ6107 教育学入門 第2設題 佛教大学通信
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