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佛教大学 社会学概論 第1設題 Q0706 A評価
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2017年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。
①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。
②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
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佛教大学
社会学概論
Q0706
550 販売中 2018/02/07
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佛教大学 P6503 英語音声学第一設題【A判定】
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2017年合格のレポートです。
A判定合格、復習テスト満点で好評いただきました。
テキスト内容理解に随分時間がかかり苦労したレポートです。
是非、参考にしていただければと思います。
【第一設題】
英音か米音の母音四角表を用いて母音を分類し、表の見方や発音について説明しなさい。第1章から第3章までの<復習テスト>の解答を報告しなさい。
参考文献:『英語音声学』 佛教大学
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佛大通信
佛教大学
佛大
P6503
英語音声学
第一設題
A判定
770 販売中 2018/03/08
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佛教大学 P6302 米文学史 第二設題 【A判定】
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2016年度に作成したリポートです。 A判定好評いただきました。
テキストを端的にまとめることと、レポートの構成に注意しました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。
【第二設題】
(1)アメリカン・ルネッサンスについて、具体的な作家、及びその作品名を挙げて論じなさい。
(2)ベトナム戦争とアメリカ文学について、具体的な作家、及びその作品名を挙げて論じなさい。
参考文献:『アメリカ文学史』 佛教大学
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佛教大学
佛大
佛大通信
P6302
米文学史
第二設題
A判定
550 販売中 2018/03/08
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学校教育職入門(第1設題)【A判定、日本大学理工学部卒】
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『現代の「教師に求められる資質とは何かについてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについてまとめなさい』
※特記事項
・本資料はシラバスにある「教育の不易と流行」に
留意したものとなっております
・本資料は21世紀の教員の在り方、教育的諸問題、教師の使命など学習の点を網羅したものとなっております
・他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。
http://www.happycampus.co.jp/docs/943599269305@hc14/
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学校教育職入門
学校
教育
入門
教育職
550 販売中 2014/06/13
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精神保健学② 「精神保健における個別課題の取り組みについて」 課題レポートA判定
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私は、我が国の精神保健における個別対策の一つにアルコール問題を取り上げて考察していく。
アルコールは、患者本人の症状として、①アルコール依存症、②多彩な精神症状を引き起こす、③肝障害などの身体疾患、④家庭内の問題、⑤深刻な社会問題など多面的な広がりをもつ。アルコール関連問題が多面的である以上、その対策にも全体を視野に入れたシステマティックな考え方が必要である。
アルコール問題の多面性のため、患者、家族も治療者も病気の本質を理解するのが困難な場合がある。そのため、病気の発見治療が遅れ、治療が不十分であることがある。
肝障害、膵炎、胃潰瘍などアルコールによる身体疾患は、内科や外科の医師が治療にあたる。精神症状や依存症の治療は、一般精神科医や依存症専門医が行っている。
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福祉
経済
社会
女性
高齢者
問題
医療
家族
依存
1,650 販売中 2010/09/24
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課題レポートA判定
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テイラー不安検査は、現在、不安検査の中で最もよく知られ、1953年テイラー(Taylor,J.A.)によって開発された。一般に顕現性不安尺度(Manifest Anxiety Scale:略してMAS)と呼ばれ、臨床場面を初めとして多方面で頻繁に活用されている。質問項目は、MMPI(ミネソタ多面人格目録)の550項目の中から5人の臨床家によって抽出された50項目である。その後、1956年にベンディヒ(Bendig,A.W.)により20項目から成る簡略版を開発され、同年には、カスタネダ(Castaneda,A.)らにより42項目から成る児童版も開発された。
我が国では、1968年に阿部満州らにより、MASの日本版が作成され、回答に「うそ」がないかを検討するためのL尺度15項目を加えた65項目で構成されている。
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日本
心理
不安
児童
問題
測定
比較
理論
治療
テイラー
1,650 販売中 2010/09/27
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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