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星槎大学「陸上」R試験レポート、評価A
- 「陸上」のR試験レポートです。 ご参考になれば幸いです。
- 陸上 科目修得試験 レポート
550 販売中 2021/12/13- 閲覧(1,540)
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星槎大学「サッカー」R試験レポート、評価A
- サッカーのR試験レポートです。 ご参考になれば幸いです。
- サッカー
- 550 販売中 2021/12/15
- 閲覧(1,227)
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［WK1072］国際関係論A 1・2単位目
- 2020年合格のものです。 1・2単位セットでこちらのサイト最安値で提供致します。
- 明星 通信 教育 合格 レポート
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- 閲覧(1,604)
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【東京福祉大学】 7072 保育内容（健康） 評価A
- 【設題１】幼児が保育所で健康で楽しい生活を送るために，保育者に求められる配慮について，発達年齢の特徴を入れつつ述べよ。 近年、幼児期の子どもは、一日の大半を幼稚園や保育園で過ごす。この時期は、保護者より多くの時間を保育者と共に過ごす。そのため、保育者は幼児が保育所で健康で楽しい生活を送るための配慮が求められる。本レポートでは、保育者の安全管理・安全教育、基本的生活習慣の確立、集団生活における保育者の役割と保育者の位置づけ、そして、幼児の体・言葉・心の発達理解について述べる。 保育者の安全管理・安全教育では、
- 環境 福祉 子ども 保育 発達 幼児 健康 保育者 生活 安全
- 220 販売中 2017/09/04
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【東京福祉大学】 7255 幼児理解 2017- 評価A
- 【設題１】なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。 保育のあり方とは、子どもの立場から、その主体性を重視し、子どもが自ら環境に関わり遊びを展開していくことで、子どもの成長を支えていくことである。保育者と子どもが共に生活していく中で創りだしていく営みである。園の環境を構成し、その環境に関わりながら、お互いに知恵や力を出し合いながら展開していくものなのである。本レポートでは、幼児期の特性や幼児の生活と学びの特性に着目し、環境による保育の重要性を述べる。 環境による保育とは、子どもを、
- 環境 子ども 保育 発達 社会 健康 幼児 大学 人間 課題
- 220 販売中 2017/11/30
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