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学校教育職入門 A判定レポート,佛教大学
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佛教大学通信教育部 Z1101学校教育職入門 A判定レポート
設題:現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。
所見:設題の趣旨が正確に把握され、たいへんよくまとめています。また、学校教育職を目指すためにはどのような資質が求められるのかについて、詳細な考察が正確になされています。
「あなたはどのような教師になりたいか」の部分は、体験や教育実習の内容に触れている部分があるので、割愛しています。
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学校教育職入門
A判定
佛教大学
- 550 販売中 2010/11/01
- 閲覧(3,095)
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佛教大学 S0614 理科概論 レポート A判定
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2010年度のテキスト変更にともなう新設題。A判定です。
「適切に述べられている」という評価でした。
①電気 ②磁石 ③電場の作る磁場 ④磁場の作る電場 → オームの法則総括
概ね、上記のように章立てて作成しました。
よほど物理に強い人でないかぎり、この課題をテキストのみで書き上げることは不可能だと思います。
というか、このテキストは簡単なことを難しく解説する、ある意味天才的な著作です…。
私自身はレポート作成に取り掛かった当初、物理に疎かったため特に苦労しましたが、
そうした物理に疎い人におすすめの文献3点を章末に記しています。
(すべて佛大の図書館にありました)
特に、井田屋さんの本は図が豊富で、非常にわかりやすく、試験勉強にも役立つと思います。
また、教員採用対策の参考書(自然科学分野)を買ってそこから入るのもいいかと。
参考にしていただければ幸いです。
※2011年度以降、設題が変わる可能性があります。
下記『資料の原本内容』冒頭の設題とシラバスに記されている設題が一致しているかの確認をお願いします。
また、設題が変化しても、旧設題のレポート提出が認められる期間があります。
もし、旧設題レポートを提出するのであれば、その期間内に合致しているかの確認をお願いします。
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電気
電子
物理
佛教大学
通信
レポート
リポート
電磁気学
マクスウェル
電荷
電場
磁場
S0614
理科概論
- 880 販売中 2010/11/09
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【日大通信】英文法 分冊1【A判定合格レポート】
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日大通信、英文法 分冊1のA判定合格レポートです。文法が苦手な方や文法がお得意でもレポートを作るのが苦手な方等、是非資料としてご利用ください。
英語の単純現在時制について、具体的な例文を提示しながらその意味用法を記述しなさ
い。
現在時制は現在形で主語が三人称単数の場合は-(e)sを付ける。主に現在のことを表わす が、いずれも現在という一瞬間に起こっている動作・状態を表わすものではなく過去や未 来も表わす。また、これは..
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日大通信
英文法
英文法 分冊1
A判定合格レポート
- 550 販売中 2013/11/08
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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