連関資料 :: a
資料:4,341件
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教育心理学1 A評価
- 2018年度にA評価をいただいています。 参考にどうぞ。
- 教育心理学1
660 販売中 2019/10/29- 閲覧(1,646)
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介護等体験研究 A判定
- なぜ介護体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのか論述せよ 小学校・中学校の教員の普通免許状を取得しようとする場合「介護等の体験」が法律で義務付けられたのは平成１０年度からである。この少子化の時代、今後の日本を担っていく子どもたちを育てる教員の役割はますます重要となっているため義務教育の一層の充実を期することを趣旨として制定されたのだ。その目的は、普段接することの少ない様々な人の生き方・生活のありように気づくと共に、人との関わり、人を援助する上で大切にすべき姿勢や視点を体験的に学習することにある。このことによって義務教育を担うものに求められる幅広い社会観・人生観が持てるよう視野
- 日本 小学校 学校 子ども 教師 介護 社会 発達 地域 児童
- 550 販売中 2009/08/24
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英語Ⅰ 分冊1 評価A
- 英語Ⅰ（科目コード 0041）分冊1 英語の苦手な学生は文法書や教材の注釈を参考にして、英語の基本的なルール（特に語順、品詞とその働き）をしっかり覚えてください。 Ⅰ 名詞句と名詞節、および形容詞句と形容詞節について、それぞれの種類、働きについて400字以内でまとめよ（説明のための例文は不要です。） Ⅱ 五文型の例を各文型につき4つずつ挙げよ。ただし、 1 例文は教材本文全体から選ぶこと。 2 例文は課題Ⅰでまとめた句か節を必ず含んでいること。 3 例文のS/V/O/Cおよび該当する句・節に下線を引いて、行間に明示すること。 例文を行末で切るときは、音節の位置を辞書で確かめ、切ったあとにハイフンをつけること。 4 例文にページ、行数を記して、そのあとに和訳をつけること（1枡に2字詰めても可）。 名詞句とは、名詞の働きをする句、to不定詞、動名詞に導かれるものをいう。主語、目的語、補語となることができる。 名詞節とは、文中で主語、目的語、補語となる節をいう。That, whether, if などの接続詞、what,where,why how などの疑問詞、what の関係代名詞
- 英語 家族 形容詞 目的 教材 関係代名詞 日本大学 通信
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How to Get a Scuba License
- If you are tired of typical sports and want to try something exciting, scuba diving is what you should go for. Not only does it make you both relaxed and excited, but it shows you a whole new world right in front of your very eyes. You can discover amazing corals and abundant marine life as well as explore mysterious shipwrecks. Unlike sports such as tennis, baseball and soccer, however, this exhilarating activity requires a license. This process sounds involved, and, unfortunately, that is why some people interested in scuba diving give up stepping out.
- レポート スキューバ・ダイビング ライセンス取得 免許取得コース
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商学総論 分冊1 評価A
- 商業の研究対象と方法について述べる。 経済学の研究対象とする経済事象には一般的に、個々の経済単位の経済行為としての活動と、社会的、総合的な無意識的経済現象の二つがある。 商業の研究対象も、これに対応して二つに区別することができる。一つ目は経済学の一分野としての商業経営学の研究対象である生産者より消費者に至る商品の移転を、経済的あるいは個別経済的に研究する意思活動の視点である。二つ目は社会経済学あるいは国民経済学の一分野としての商業経済学の研究対象である、経済的あるいは国民経済に研究する流通現象の視点である。 商業の研究対象は、商業経営的研究と商業経済的研究の二様がある。それぞれの研究対象は、無関連の下に存在するものでない。商業経営の個別経済的研究に対して、商品流通現象の社会的経済研究が生じたものの、両者が並存する段階においては、用語の使用に際して区別して使用するのが適当である。 生産者から消費者までの商品の社会的移転に関する考察は、多様な方法の併用の下で内容が形成されてきた。社会経済的視点から、伝統的に経済全体の動きを把握する三つの研究方法が認められている。この三つの研究方法
- 経済 経営 社会 研究 流通 方法 政策 分析 経済学 問題 日本大学 通信教育
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