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環境論　第1課題　評価Ａ
・課題第1課題第1設題地球温暖化問題について、次のような内容で述べて下さい。１、地球温暖化の現状２、地球温暖化に対する世界的な取り組み３、地球温暖化防止に対して貴女（貴方）にできること４、感想・講評良く書けています。ただ、対策の効果についてもう少し定量的な記述がほしかったと思います。・参考文献『水とごみの環境問題』　岡田誠之　ＴＯＴＯ出版　2007.7.20 『地球環境研究センターニュース2007年3月号』　甲斐沼　美紀子地球環境研究センター　2007.3.30 『地球温暖化』　国立環境研究所 http://www.nies.go.jp/escience/ondanka/ondanka01/index.html 2013.10.22（情報取得日）
聖徳通信地球温暖化
550 販売中 2013/11/26
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(保育原理)Ａ判定
保育原理、A判定です。「養護的な営みの中に教育的作用が含まれ、教育的働きかけの中にも養護的要素が含まれている事は、非常に重要です。」と、この文言が入っていることを評価いただきました。また、「さらに指針の第３章を読んで教育とは何か、養護とは何かを論述すればさらに良くなると思います。」とのお言葉も頂きました。サポート校のこの教科の先生によれば、返却されたレポートの評価を見ると、さほど内容のレベルが変わらないレポートでも、評価をする先生によってだいぶ評価が分かれる教科のようです。きっちりポイントを押さえてレポートを仕上げることが重要になるようです。
保育原理環境保育福祉子ども発達学校社会幼児地域幼稚園東京福祉大学 A判定
550 販売中 2012/01/26
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Z1003 英語コミュニケーションレポート　A判定
設題名『(1) テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinise”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。』　佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
佛教大学アメリカ日本中国イギリスフランスドイツイタリア
550 販売中 2011/10/07
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大阪芸短大保育原理　A評価
保育原理（２単位）A評価レポートです　設題は２.環境を通して行う保育について、事例をあげながら説明しなさいです。先生からの評価コメントで、非常に興味深いレポート、考察も面白いとなっていました。参考にどうぞ。
大阪芸短大環境子ども保育社会科学幼児自然人間言葉労働
550 販売中 2021/06/30
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Z1003 英語コミュニケーション【レポート】A判定
(1)テキストの第一章”The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。 (2)次の設問にテキストの内容にそって英語で答えなさい。 1. Why are Americans sure that everybody like them? 2. What is the reason why the Englishman cannot tell anyone that he is superior to the citizen of other country? 3. Why do many children nap for three hours in the afternoon in Italy? 4. Why is Switzerland the only nation out-German the Germans? 5. How are Chinese restaurants different from Western restaurants?
日本アメリカ中国英語女性社会文化イギリス佛教大学 Z1003 英語コミュニケーション
550 販売中 2012/02/08
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