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連関資料 :: a

資料:4,434件

  • 認知症について A判定 東京福祉大学
  • 2014年 提出レポート 所見 認知症についてパーソンセンタード・ケアを含めて、よく書かれています。 誤字脱字や文章表現を工夫することで、さらにより良いレポートにすることが可能でしょう。 誤字脱字ならびに先生による指導部位は改善致しました。
  • 医学概論 認知症 東福大
  • 550 販売中 2014/09/24
  • 閲覧(3,795)
  • 養護原理 第2課題 評価A
  • 提出から返却まで2か月くらいかかりました。 ・課題(第2課題 第1設題) 施設養護における保育士の役割について「施設養護の基本原理」を用いて論じなさい。 ・参考文献 『現代児童養護の理論と実践』 鈴木 政次郎  川島書店 2005.3.20 『保育士のための養護原理』 小野澤 昇  大学図書出版 2007.4.5 『現代児童福祉概論』 鈴木 政次郎 川島書店 2007.9.10
  • 聖徳 通信 施設養護 保育士
  • 550 販売中 2014/07/29
  • 閲覧(3,650)
  • 「人間としてのイエス」を語るということ[早稲田・文学部・評価A
  • 「イエス・キリスト」ではなく、「ナザレのイエス」と表現される時、私はある独特の感覚を持つ。それは、「人間としてのイエス」が語られているという感覚である。それが正しいのかどうかは分からない。一般には、「ナザレのイエス」=「イエス・キリスト」という意味で使われることも少なくないからだ。  しかし、少なくとも、今回このレポートを書くにあたって、私が参照した「人間としてのイエス」を主題にすえた本は、いずれも「ナザレのイエス」という項目を必ず備えていた。これは、今までの他のキリスト教の本には見られなかったことである。
  • レポート 哲学 キリスト教 聖書 イエス 信仰 宗教
  • 880 販売中 2006/03/07
  • 閲覧(3,315)
  • A.総合的な学習の特色とその指導法について
  •  自分が実際に教育を受ける側のときに、この「総合的な学習」を体験したのは、中学3年生の時である。当時はまだこの取り組みが行われ始めたばかりの頃で、生徒はもちろんながら、教師たちも手探りの状態だったため、明確で的確な指導といったものがなされていなかった。それ以後、「総合的な学習」を体験したことはなかったのだが、今回4年ぶりに機会を得て取り組むことができた。今回は前回と違い、自分の調べたいテーマで調査するだけではなく、指導・援助する側からこの「総合的な学習」について考えてみたいと思う。 1、「総合的な学習」の特色  「総合的な学習」は、今までの教育のスタイルとは全く違ったスタイルを持っている。自分たちが受けてきた学校の授業というものは、教室に先生が1人、そして生徒が25〜35人程いて、先生が示したことを学ぶ・考える・覚えるといったものだった。教室にいる生徒はみんな同じ知識と同じ時間を共有していた。しかし「総合的な学習」では、自分の学びたいこと・知りたいことを自分で見つけ、自分で調べ、自分でまとめる。調べたことに関して言えば、生徒も先生になり得るということだ。そして、総合の時間では生徒一人一人の時間が流れる。調査する時間もまとめ上げる時間も、すべて自分で決めるのだ。これらのことは「総合的な学習」が行われる前までは、唯一社会科の調べ学習の時間が、似たような学習活動だと言えるだろう。しかし、社会科では調べることの範囲はある程度決まっているし、調査する時間もかなり限られている。そうしなければ年間授業計画がうまく進まないからだ。その学習の中で調べることの楽しさや達成感を味わっても、生徒にはそれ以上に追究する時間や場は与えられてこなかったし、発表する場もたいていは教室内と限定されてきた。そういった、子どもたちの「もっと調べたい・もっといろんな知識を身につけたい」を可能にすることができるのが、「総合的な学習」の特色だと言えよう。
  • レポート 教育学 教育 総合学習 小学校 中学校
  • 550 販売中 2006/03/14
  • 閲覧(2,147)
  • 成人看護第1課題 評価A
  • ・課題 1、自己の生活全体をテキスト「健康マネジメントBOOK」を用い点検し、その結果について評価を試みる。 2、その中で最も必要と思われた事項について改善策をたて、1ヵ月実践した結果と評価を行う。実施状況はカレンダーにして、レポートに添付する。 3、自己の体験も含め、相手の行動変容のために必要な要因は何かを調べまとめる。 ・講評 課題を理解し、しっかり実施評価されています。 ・筆者コメント このレポートは、添付するカレンダーにページを2枚割いているので6枚構成になっています。なので第2課題と合わせないで、第1課題のみで提出しました。 完コピなど、そのままの提出はしないで下さい。参考書程度にお願いします。 ・参考文献 『健康マネジメントBOOK』柳川洋 東京法規 『健康診断報告書』健診実施機関医療法人社団同友会 社団法人半田市医師会健康管理センター 2012,8.22 『栄養のキホンがわかる本』舛重正一 新星出版社 2006,2,15
  • 聖徳 通信 健康 健康診断 評価 生活 見直し
  • 550 販売中 2013/04/30
  • 閲覧(2,507)
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