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佛教大学 Q0708 宗教学第一設題【2017年度 <strong>Ａ</strong>判定合格リポート】

佛教大学 Q0708 宗教学第一設題【2017年度Ａ判定合格リポート】
佛教大学通信課程でのリポートです。2017年度にＡ判定で合格しました。コード：Ｑ０７０８（コードが異なっていても、設題が同様の場合はご参考にしていただけるかと思います。）あくまでも、リポートの構成等の参考用としてご利用ください。丸写しは一切禁止されていますので、十分にご注意ください。学習の参考にしていただければ幸いです。
日本宗教アメリカ社会文化発達自然人間集団 Q0708 佛教大学宗教学レポート
550 販売中 2017/12/06
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【佛教大学】【<strong>A</strong>評価】P6305 米文学研究　第1設題　2018年対応

【佛教大学】【A評価】P6305 米文学研究　第1設題　2018年対応
佛教大学　P6305　米文学研究　第一設題 A評価にて合格済みです。あくまで参考としてご活用下さい。何度もテキストを読み、自分なりの面白さを発見し、1つ１つの引用文を大切に扱いました。
佛教大学 P6305 米文学研究第一設題 2018 A評価
550 販売中 2018/04/03
閲覧(3,599)

【2022年度対応】佛教大学スポーツ論入門 <strong>Ａ</strong>判定リポート＆科目最終試験セット

【2022年度対応】佛教大学スポーツ論入門Ａ判定リポート＆科目最終試験セット
ご覧いただきありがとうございます。佛教大学　スポーツ論入門　リポート＆科目最終試験のセットです。Ａ判定合格です。是非ご参考にしていただければと思います。【リポート設題】自己の運動(スポーツ)体験を通して獲得したもの、これから、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。【科目最終試験】エアロビクス運動、筋肉トレーニング、ストレッチング、コーディネーショントレーニングの目的、方法、効果を踏まえ、トレーニングの意義について考えを述べなさい。 ■現在、下記のリポート・対策資料を販売しております。少しでも科目履修の時短になれば幸いです。 ⇒https://www.happycampus.co.jp/docs/918889177526@hc22/ またはレベル１　でご検索ください。日本国憲法教育原論教育心理学教育方法学学校教育課程論特別活動の指導法特別な教育的ニーズの理解とその支援総合的な学習の時間の指導法生徒指導・進路指導の理論及び方法教育相談の理論及び方法スポーツ論入門情報処理入門文学概論米文学史英米文学研究英米文学概論英米思想史
佛教大学スポーツ運動レポートリポート試験スポーツ論入門セットレベル１レベル1
550 販売中 2022/08/01
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『佛教大学レポート』　通信　S0529　特別活動研究　リポート　評価<strong>A</strong>　2013　2015 2016 佛教

『佛教大学レポート』　通信　S0529　特別活動研究　リポート　評価A　2013　2015 2016 佛教
佛教大学通信教育過程、S0529特別活動研究のリポートです。2013年対応です2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。。評価はAを頂きました。主に教科書を参考に作成しました。ぜひ参考程度に見て頂ければと思います。作成して評価を頂いたレポートもアップしていきますので、ぜひ参考にどうぞ☆ http://www.happycampus.co.jp/docs/952142469859@hc11/
特別活動研究特別活動環境歴史日本情報小学校社会子ども学校教師発達 S0529 家庭科リポート評価 2013 佛教大学教育生活レポート試験 2015 2016
550 販売中 2013/10/30
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<strong>A</strong>判定】2011年度佛教大学　S0104_教育方法学_第1・２設題

A判定】2011年度佛教大学　S0104_教育方法学_第1・２設題
2011年度最新のリポートです。合格の実績レポートなので、参考にしてください。
日本教師子どもインターネット情報小学校学習社会学校評価佛教大学教育学部佛教佛大 S0104
770 販売中 2011/09/14
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【<strong>A</strong>判定】社会・集団・家族心理学(社会・集団)②(東京福祉)：集団間葛藤について述べよ。

【A判定】社会・集団・家族心理学(社会・集団)②(東京福祉)：集団間葛藤について述べよ。
《設題》集団間葛藤について述べよ。 A判定をいただいたレポートです。指定の教科書や参考文献を参考に記述しているので分かりやすくまとめられています。
東京福祉大東京福祉心理学心理社会集団
550 販売中 2021/12/28
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【佛教大学】算数科教育法　<strong>A</strong>判定レポート　佛教大学通信教育課程

【佛教大学】算数科教育法　A判定レポート　佛教大学通信教育課程
【設題】算数科教育の目標(２つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後自分の視点で考察せよ。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つ取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。【テキスト】初等算数科教育法:新しい算数科の授業を作る黒田恭史編著
佛教大学通信教育課程レポート
550 販売中 2019/02/25
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B0104「宗教学宗教史」、R0103「宗教史」　第2設題・<strong>Ａ</strong>評価レポート

B0104「宗教学宗教史」、R0103「宗教史」　第2設題・Ａ評価レポート
佛教大学通信、「宗教史」「宗教学宗教史」、第2設題（社会において果たす宗教の2つの機能を説明せよ。）のＡ評価リポートです。採点者の所見は、「よいでしょう」でした。学習を進める上での参考にしてください。
佛教大学第2設題 2011年Ａ評価 R0103 「宗教史」 B0104 「宗教学宗教史」佛大
550 販売中 2012/01/13
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課題レポートＡ判定
学校保健は、保健教育と保健管理の活動を適切に行うことによって、児童・生徒や教職員の健康を保持増進し、心身ともに健康な国民の育成を図るという教育目的の達成に寄与し、児童・生徒に｢生きる力｣の基盤となる健全な発育発達と健康生活を自らが実践できる能力を身につけることを目指して行われる教育活動である。さらに、保健教育と保健管理の活動が円滑に、そしてその成果が上がるように進めるためには、教職員がそれぞれの役割を分担し、活動を組織的に推進できるような協力体制を確立するとともに、家庭や地域の関係機関などと連携するために、学校保健組織の編成と活動の充実が不可欠となる。学校保健とは、これらのすべての活動のことをさしている。
環境学校保健健康教職社会発達体育法律
1,650 販売中 2010/12/16
閲覧(5,965)

【佛教大学/最新2022年度】教育社会学　S5192　第1設題　<strong>A</strong>判定

【佛教大学/最新2022年度】教育社会学　S5192　第1設題　A判定
佛教大学合格済みのレポートです。 2022年度シラバス対応の最新版です。【第1設題】我が国のいじめの変遷を踏まえたうえで、いじめの実態と対策について論じてください。　【教授からのフィードバック】最近の子どもたちにみられるいじめの特質について、構造や背景などが詳細に記述できています。最近のいじめの特徴は「一定の人間関係を持つ仲間集団のなかに入り込み始めたこと」と指摘されています。　また、近年問題となっている「ネットいじめ」についても、その特質や実態について、しっかり言及できています。ネットいじめの怖さはどうやらリアルいじめの延長に位置づきはじめていることのようです。今後はそうした点も注意しながら学習を続けてください。設題にきちんと答えた秀逸なレポートです。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください【参考文献】原清治・山内乾史（2019）「教育社会学」ミネルヴァ書房原清治（2021）「ネットいじめの現在子どもたちの磁場で何が起きているのか」ミネルヴァ書房国立教育政策研究所「平成24年度教育研究公開シンポジウム『いじめについて、わかっていること、できること。』」株式会社悠光堂（https://www.nier.go.jp/06_jigyou/symposium/e_sympo31/pdf/sympo_all.pdf 閲覧日：2022年8月25日）文部科学省「いじめの定義の変遷」（https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2019/06/26/1400030_003.pdf 閲覧日：2022年8月25日）
教育社会学 S5192 佛教大学佛大 2022年度 A判定第1設題合格済みレポート通信最新
550 販売中 2022/11/01
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