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【2014年度】 A判定 S0101 教育原論 第1設題 レポート 佛教大学
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佛教大学、S0101教育原論の第一設題レポートです。
2014年度にA判定をいただきました。
レポートの参考にしていただけたらと思います^ ^
また、こちらはA評価をいただいておりますが、3000字程度のレポートですのでもう少し文字数を増やしてもいいかもしれません。
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。
〈はじめに〉
ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、1746年にスイスのチューリッヒで生まれた。父を早くに亡くしたことから、母と家政婦によって育てられる。母も家政婦も子どもたちに懸命に愛をもって教育に献身した。ペスタロッチーは後に牧師となり、宗教的信仰を以て救済事業にあたることを決意したが、そのためには法学を学ぶことが重要と悟る。後、「愛国者団」という政治結社を作り、政治的活動を行うが、投獄される。その出来事から農業改革の観点より人々の救済を目指すようになり、ノイホーフ農場・貧民院とを設立し、教育活動を開始するのだが、経済的困窮から農場を閉鎖する。その後は、著作である「隠者の夕暮れ」「リ・・・・・・
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レポート
2014年
2014年度
教育原論
佛教大学
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ペスタロッチー
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学習
ペスタロッチ
- 550 販売中 2015/02/03
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《佛教大学 小学校教諭》S0528 道徳教育の研究レポート 【2017年・A評価】
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教育実習判定に必要な教職系の7科目をセットでオトクにしています。
http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132016/
2017年度シラバス
【設題文】
「生きる力」の育成と道徳教育の意義について述べよ.
【参考教科書】
田中圭治郎編(2006)『道徳教育の基礎』佛教大学通信教育学部.
論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。
他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。
ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、
是非ご覧になっていってください。
レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、
教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
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佛教大学
佛大
小学校
教員免許
レポート
2017
道徳教育の研究
S0528
生きる力
- 550 販売中 2017/12/22
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1
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《佛教大学 小学校教諭》S0608 体育概論Iレポート 【2017年・A評価】
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2017年度シラバス
【設題文】
安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。
【参考教科書】
山口孝治・桝岡義明編著(2011)『体育科・健康教育法[改訂版]』佛教大学通信教育部.
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佛教大学
佛大
小学校
教員免許
レポート
2017
体育概論
S0608
安全
- 550 販売中 2017/12/22
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佛教大学 2014 T0341「情報・メディアとコミュニケーション」 第1設題レポート A判定
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佛教大学通信教育課程,2014年度の「情報・メディアとコミュニケーション」第1設題リポートです。
【第1設題】メディアと社会情報が現代社会の包括的な安定、あるいは産業や生活などに果たしている役割を、具体的な現象に則した上で、焦点をしぼって考察しなさい。
A判定をいただいきました。所見は以下の通り
「ビデオゲームメディアにおけるストーリー展開に、鑑賞者が介入することのできる魅力が添えられていることへの、興味深い考察と思います」
本稿では主題に、現代情報メディアコンテンツの一つ「ビデオゲーム」をとりあげました。ビデオゲームの特徴を、他のメディアコンテンツと比較して捉え、特にビデオゲームの持つインタラクティブ性、ビデオゲームにおける行為の主体性について言及しています。
ご自身の興味のある分野、造詣の深い分野について考察されれば良い設題だと思われますので、直接の参考にはならないかもしれません。
ビデオゲームの理解について、このような視点もあるのだな、程度に参考にして頂ければ幸いです。
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リポート
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T0341
情報・メディアとコミュニケーション
- 550 販売中 2014/10/17
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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