連関資料 :: a
資料:4,434件
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S0527 学校教育課程論 佛教大学 A判定
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「学校の教育課程とは何かについてきちんと論じられており、その基準や編成原理についてもきちんと押さえられ、秀逸なレポートと判断できます。また、学習指導要領の法的拘束力や今日的課題についても行政と現場とのギャップや学力低下についても触れられており、当該設題にきちんと答えたものとなっています。」との所見をいただきました。
テキスト 学校教育課程論 原清治編著
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佛教大学
学校教育課程論
A判定
学習指導要領
550 販売中 2015/03/06
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法学 第1回(1)損害賠償責任について説明 評価 A+
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第1回(1)損害賠償責任について説明し、最2小判平9・7・11民集51巻6号2573頁以下にある判決の是非を論じなさい(損害賠償責任の説明については、海外や外国人が関与する場合を想定しなくてよい。) 2009年提出。評価はA+でした。参考にしてください。
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法政大学
通信
法学
550 販売中 2012/06/13
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【Z1117】教育方法学1(中・高) A評価 2017
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佛教大学 教育方法学1(中・高)
【第一設題】
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。
A評価を頂きました。参考までにどうぞ。
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教育方法学1
佛教大学
550 販売中 2016/11/15
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新しくなった
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