連関資料 :: a

全ての種類

資料:4,426件

英語ＩＩ試験対策､大阪芸短､H26年4月、成績：Ａ（優）
単位修得試験解答案、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科、総合教育科目（選択科目）科目名：英語ＩＩ、受験日：平成２６年４月、成績：A優、キーワード＝大阪芸短、保育科、単位試験、解答案、英語ＩＩ２０１４年版単位習得対策問題集(薄黄色)、NJ13～NJ18対応、①P49～②P52～③P55～の３パターンフルセット参考文献：「Let's Learn English from American Literature アメリカ文学から英語を学ぼう」、発行所：栄宝社
大阪芸短保育科単位試験解答案英語ＩＩ
550 販売中 2014/02/12
閲覧(3,184)

【2017年度最新】佛教大学 S0620 家庭科教育法Ａ評価レポート
佛教大学通信教育課程 S0620 家庭科教育法のレポートです。Ａ評価をいただきました。 [設題] 『テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫（13項目）の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい』 [所見] 『指定した様式で作成し、適切に作成できている、指導の工夫（ポイント）が初めに明記されている、指導の工夫が適切に考えられている、指導の工夫を示す記述に下線が引けている、目標で評価の４観点が示されている』レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
佛教大学佛大通信 S0620 家庭科教育法レポートリポート環境子ども家庭学習授業材料指導評価家庭科教育法基礎学力エプロン製作学習指導案教材観児童観指導観
550 販売中 2014/02/26
閲覧(5,217)

《佛教大学小学校教諭》S0528 道徳教育の研究レポート【2017年・A評価】
教育実習判定に必要な教職系の7科目をセットでオトクにしています。 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132016/ 2017年度シラバス【設題文】「生きる力」の育成と道徳教育の意義について述べよ．【参考教科書】田中圭治郎編(2006)『道徳教育の基礎』佛教大学通信教育学部．論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、是非ご覧になっていってください。レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
佛教大学佛大小学校教員免許レポート 2017 道徳教育の研究 S0528 生きる力
550 販売中 2017/12/22
閲覧(2,482) 1

佛教大学　教科教育法地理歴史　第1設題　Z1305　A評価
2016年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
佛教大学教科教育法地理歴史 Z1305
550 販売中 2018/02/07
閲覧(1,730)

佛教大学　P6302 米文学史 P6302 第一設題【A判定】
2016年度に作成したリポートです。 A判定好評いただきました。テキストを端的にまとめることと、レポートの構成に注意しました。レポート作成の参考にしていただければと思います。【第一設題】　マーク・トウェイン、J・Dサリンジャー、レイモンド・カーヴァーの各冒頭に引用された原文を日本語訳しなさい。参考文献：『アメリカ文学史』佛教大学
佛教大学佛大通信佛大 P6302 米文学史第一設題 A判定
550 販売中 2018/03/08
閲覧(2,613)

米文学史　合格レポート（2013年10月10日提出分）【A判定】
2013年10月10日に提出した新しいものです。第１設題と第２設題がまとめられたファイルになっています。評点はどちらともAでした。あくまでも参考にして頂くようお願いいたします。
アメリカ文化文学史米文学史
550 販売中 2013/12/03
閲覧(1,588)

【2017年度最新】佛教大学 S0618 算数科教育法Ａ評価レポート
佛教大学通信教育課程S0618 算数科教育法のＡ評価レポートです。 [設題] 『算数科教育の目標(２つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ(1,600字程度)。』レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
佛教大学佛大通信 S0618 算数科教育法レポートリポート小学校教師教育学学校学習指導要領児童学習指導問題評価数学教育学数と計算量と測定図形数量関係関数式資料整理グラフ
550 販売中 2013/12/27
閲覧(3,977)

【2017年度最新】佛教大学 S8105 理科教育法Ⅱ Ａ評価レポート
佛教大学通信教育課程S8105 理科教育法Ⅱ のＡ評価レポートです。 [設題] （１）『子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。』（２）『そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。』レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
ＡＡ判定佛教大学佛大レポートリポート合格最新 2013 2013年度平成25年度 25年度 25 理科理科教育法教育法
550 販売中 2013/12/27
閲覧(4,176)