連関資料 :: a
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課題レポートＡ判定
- 心理学研究法の一般的な方法は、何らかのデータを収集し、主に統計的手法によりそれらを分析することである。どのような調査方法を用いるのかは、その研究目的、研究領域によって異なる。ここでは、「面接法」と「質問紙調査法」について述べる。 「面接法」は、何らかの目的のもとで、面接者と回答者が主に言語的手段を用いて相互作用を行うことである。インタビューとも呼ばれるが、その言葉に最もよく当てはまるのが「調査的面接」というもので、質的調査によるデータの収集を主な目的とする。この場合、面接場面や面接の手続きは標準化されており、個人よりも集団の特徴把握に焦点が置かれる。面接は目的に応じ、個人又は集団で行い、面接の進め方も厳密に統制されたものから緩やかなものまでさまざまである。
- 心理学 福祉 情報 心理 社会 調査 面接 言語 質問 分析
1,650 販売中 2010/09/27- 閲覧(4,689)
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【2024年度対応】 佛教大学 日本国憲法 A判定 リポート＆最終試験＆リポート対策＆最終試験対策 セット
- ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 日本国憲法 リポート＆最終試験＆リポート対策＆最終試験対策のセットです。Ａ判定合格済みです。 リポート対策及び最終試験対策は、指定テキスト、指定参考文献の重要箇所から作成したものです。是非ご参考にしていただければと思います。 【リポート設題】 法の下の平等について 【科目最終試験】 デモ行進には公安委員会等の許可が必要であり、その際に条件を付された場合はそれを守らなければならない。デモ当日、一部のデモ参加者が通行人とトラブルを起こした際、条件が守られているかを監視していた警察官が、その状況を写真に撮影した。Xは、トラブルを起こしたデモ参加者ではなかったものの、警察官が撮影した写真にその容貌・姿態がはっきりと写り込んでいたため、不快に思った。 もしあなたがXから、この写真撮影行為は憲法上問題があるのではないかと相談された場合、どのようにアドバイスすればよいだろうか。問題となる日本国憲法の条文や権利、関連する判決に言及しつつ論じなさい。 【リポート対策設題】 法の下の平等について ⇒受理リポートに、法の下の平等に関する重要判例を多く追記したものです。 【最終試験対策設題】 大学の構内には勝手に警察官が入ってはいけないとされている。その理由について、関連する憲法上の条文や問題に言及しつつ論じなさい。 ■現在、下記のリポート・対策資料を販売しております。少しでも科目履修の時短になれば幸いです。 ⇒https://www.happycampus.co.jp/docs/918889177526@hc22/ または レベル１ でご検索ください。 日本国憲法 教育原論 教育心理学 教育方法学 学校教育課程論 特別活動の指導法 特別な教育的ニーズの理解とその支援 総合的な学習の時間の指導法 生徒指導・進路指導の理論及び方法 教育相談の理論及び方法 スポーツ論入門 情報処理入門 文学概論 米文学史 英米文学研究 英米文学概論 英米思想史
- 佛教大学 日本国憲法 レポート リポート 試験 対策 セット レベル１ レベル1 令和6年 令和7年 2024年 2025年
- 660 販売中 2022/08/01
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【2024年度対応】佛教大学 英米文学概論 A判定 リポート第１設題・第２設題 セット
- ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 英米文学概論 第１設題リポート、第２設題リポートのセットです。Ａ判定合格です。 ☆『英語文学論』のリポート設題にも対応しています。 教授のフィールドバックでは、「あらすじは物語の流れがわかりやすく記述されていました。感想には作品から受けた「感銘」を軸に、独自の視点で文学分析を試みていて良かったです。リポート構成もバランスが良かったです。」との評価をいただきました。是非ご参考にしていただければと思います。 【リポート設題(第１設題)】 シェイクスピアの『リア王』とヘミングウェイの『老人と海』翻訳を読み、それぞれについて、⑴自分の読んだ翻訳の訳者名、出版社、出版年、⑵あらすじ(800字程度)、⑶感想(800字程度)を書きなさい。 【リポート設題(第２設題)】 エミリ・ブロンテの『嵐が丘』とフィッツジェラルドの『偉大なるギャツビー』の翻訳を読むか、もしくは映画版を観て、それぞれについて⑴自分の読んだ翻訳の訳者名、出版社、出版年、または、自分の観た映画タイトル、監督、公開年、⑵あらすじ(800字程)、⑶感想(800字程度)を書きなさい。
- 佛教大学 英米文学 米文学 英文学 アメリカ文学 イギリス文学 英語文学論 シェイクスピア ヘミングウェイ エミリ・ブロンテ フィッツジェラルド リア王 老人と海 嵐が丘 華麗なるギャツビー グレートギャツビー レポート リポート レベル１ レベル1 令和5年 令和6年 令和7年 2023年 2024年 2025年
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2022年度 東京福祉大学 知覚・認知心理学 設題２ A評価 「人の感覚知覚等の機序について述べよ。」
- ２０２２年度 東京福祉大学 知覚・認知心理学 設題２ 「人の感覚・知覚等の機序について述べよ。」 A評価を頂きました。 評価所見において「感覚・知覚の機序についてバランスよく説明できていると思います。古典的特徴から情報処理モデルまで含まれており、良い回答になっています。」とのお言葉を頂きました。 使用文献は、東京福祉大学指定教科書の他、指定参考文献及び心理学部心理学科に配布されている他科目の指定教科書を使用しています。 このレポートでは、特に視覚認知に焦点を当てまとめ、また、難しいと感じた低次知覚、高次知覚、ミッドレベル・ビジョンの分類においては、様々な文献を読みまとめました。 通新教育ご受講の方は、勉強以外の事柄との両立を必要とされる方が多く、スケジュール管理、時間l管理がとても大変ですよね。忙しい日常生活を贈られながら勉学に勤しむ方のお役に少しでも立てましたら幸いです(^-^)レポートファイトです♪
- ２０２２年度 東京福祉大学 知覚・認知心理学 設題２ A評価 心理学
- 660 販売中 2023/03/03
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【お得】【佛教大学】P6101 英米文学概論 第１・２設題セット 2016年度提出 A評価【レポート】
- 【佛教大学通信】P6101 英米文学概論 第１・２設題のレポートセットです。 どちらもA評価をいただいております。 【お得】第１・２設題のセットとなっております。 第１設題『『ベイオウルフ』、チョーサー、スペンサー、ダン、スウィフト、ブレイク、テニスン、ワイルド、フォスター、モームについて述べなさい。』 第２設題『エマスン、ソロー、ホイットマン、ジェイムズ、ドライサー、フロスト、パウンドについて述べなさい。』 レポート作成の参考としてご活用ください。
- 佛教大学 通信教育 レポート P6101 英米文学概論 第１・２設題セット
- 990 販売中 2017/03/23
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佛教大学 P6103 英語学概論（4単位）第二設題 2016年対応 A判定合格済み
- P6103 英語学概論（4単位）第二設題 2016年対応 A判定合格済みのレポートです。 レポート作成の参考にして頂ければ嬉しいです。
- 英語学概論 P6103 佛教大学
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（Ａ評価/1800字程度）
- 精神保健福祉士養成通信課程のレポート課題です。 科目名「精神保健福祉に関する制度とサービス」 学習のポイント ①精神障害者の相談援助活動と法とのかかわりについて理解する。 ②精神障害者の支援に関連する制度及び福祉サービスの知識と支援内容について理解する。 ③精神障害者の支援において関わる施設、団体、関連機関など、更生保護制度と医療観察法、社会資源の調整・開発に関わる社会調査の概要と活用について基礎的な知識を理解する。 ＜参考文献＞ ・新・精神保健福祉士養成講座 第６巻「精神保健福祉士に関する制度とサービス」第４版、中央法規出版
- 福祉 日本 精神 社会 障害者 医療 障害 法律 保健 専門性 福祉サービス
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