連関資料 :: a
資料:4,323件
-
【A評価】心理学概論レポート 東京福祉大学 「各発達段階の特徴について述べよ。」
- こちらのレポートはA評価と教員の高評価の所見をいただきました。 レポート内容は高評価を得るために、誰が読んでも分かりやすいように工夫しながら要点・キーワードを用いて作成しております。 レポート作成などの参考資料としてご活用くださいませ。 また、こちらのレポート以外にも東京福祉大学でA判定をいただいたレポートをアップロードしておりますのでご興味があればご覧くださいませ。
- 東京福祉大学 心理学概論 A評価レポート 手島茂樹 スタンダード心理学 高評価 高判定 心理 臨床心理 レポート ２０２１年度 ２０２０年度 ２０１９年度 令和 合格 通信 課題 設題 答案 解答 資料 2022年度
550 販売中 2020/01/08- 閲覧(4,201)
-
佛教大学 Q5103 東洋史概論 第1設題 (a)儒教 リポート
- ☆2023年度も「参考になった」とのお声を複数寄せていただきました☆ 2020年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題：(a)儒教は中国社会を理解する上で大きな意味をもつ思想である。それを中国の歴代王朝がどのように取り扱ってきたかについて述べよ。
- 佛教大学 社会 通信教育 教職課程 東洋 中国 地理 歴史 中学校 高等学校 高校 儒教 2024年度
- 550 販売中 2020/04/17
- 閲覧(3,350)
-
【レポート】佛教大学 Z1104 教育社会学 第1設題 A評価
- 【内容】 2017年度 佛教大学 Z1104 教育社会学 第1設題のＡ評価レポートです。 【設題】 3200字 第１設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。」 テキストを根拠として、学歴社会の定義づけをまず行い、そこからお題に沿って、テキストを書き進めました。またその際のメリット、デメリットを指摘することで厚みのあうレポートに仕上げました。 レポート作成のご参考にしてください。
- 佛教大学 通信 教育社会学 難関
- 550 販売中 2020/07/28
- 閲覧(2,225)
-
2020年度 佛教大学 S5456 道徳の理論及び指導法 レポート Ａ判定
- 【設題】 「「生きる力」の育成と道徳科の意義について説明しなさい。」 ※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。 ※「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました 設題内容は2019年度版となっております こちらは2019年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。 佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さん一緒に頑張りましょう。
- 2020年度 佛教大学 S5456 道徳の理論及び指導法 レポート Ａ判定
- 660 販売中 2020/08/27
- 閲覧(6,302)
-
2020年度 佛教大学 S5462 教育相談の理論及び方法 レポート Ａ判定
- 【設題】 「教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。」 ※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。 ※「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました 設題内容は2019年度版となっております こちらは2019年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。 佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さん一緒に頑張りましょう。
- 2020年度 佛教大学 S5462 教育相談の理論及び方法 学校相談 カウンセリング 渡邉 レポート Ａ判定
- 660 販売中 2020/08/27
- 閲覧(4,428)
-
2020年度 佛教大学 S5455 学校教育課程論 レポート Ａ判定
- 【設題】 「教育課程とは何かについて、我が国の戦後の小学校の教育課程の変遷、編成原理および今日的課題についてまとめてください。」 ※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。 ※「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました 設題内容は2019年度版となっております こちらは2019年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。 佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さん一緒に頑張りましょう。
- 2020年度 佛教大学 S5455 学校教育課程論 総合的な学習の時間 学力低下 レポート Ａ判定
- 660 販売中 2020/08/27
- 閲覧(4,995)
![日大通信 現代教職論Ｍ（メディア授業） 理解度チェック１[<strong>A</strong>判定]](/docs/941902461015@hc14/119888/thmb.jpg?s=b&r=1429510244&t= "日大通信 現代教職論Ｍ（メディア授業） 理解度チェック１[<strong>A</strong>判定]")
![日大通信 現代教職論Ｍ（メディア授業） 理解度チェック２[<strong>A</strong>判定]](/docs/941902461015@hc14/119889/thmb.jpg?s=b&r=1429510245&t= "日大通信 現代教職論Ｍ（メディア授業） 理解度チェック２[<strong>A</strong>判定]")
![日大通信 現代教職論Ｍ（メディア授業） 理解度チェック３[<strong>A</strong>判定]](/docs/941902461015@hc14/119890/thmb.jpg?s=b&r=1429510245&t= "日大通信 現代教職論Ｍ（メディア授業） 理解度チェック３[<strong>A</strong>判定]")
![日大通信 現代教職論Ｍ（メディア授業） 理解度チェック４[<strong>A</strong>判定]](/docs/941902461015@hc14/119891/thmb.jpg?s=b&r=1429510246&t= "日大通信 現代教職論Ｍ（メディア授業） 理解度チェック４[<strong>A</strong>判定]")
