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資料:4,423件
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【介護概論 A評価】介護の概念、対象、理念について述べよ。
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レポートを作成する際には、図書館で最新・最適の参考文献・資料を探しました。
また、公官庁のデータも、レポート作成時点において、最新のデータを用いています。
さらに、誤字や脱字、文章構成についても細心の注意を払い、そうした形式面でのミスは
最小限度に抑えています!
レポートで何を書いていいのか分からない方や、
なかなかレポート作成のための時間を作れない社会人の方、
私の資料が、社会福祉士を含む福祉専門職を目指す、
通信教育学生(特に社会人!)の方の勉学の一助になれば幸いです!
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東京福祉大学
社会福祉士
介護概論
環境
福祉
社会福祉
介護
人権
社会
高齢者
文化
550 販売中 2018/05/09
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【東京福祉大学】 7255 幼児理解 2017- 評価A
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【設題1】なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。
保育のあり方とは、子どもの立場から、その主体性を重視し、子どもが自ら環境に関わり遊びを展開していくことで、子どもの成長を支えていくことである。保育者と子どもが共に生活していく中で創りだしていく営みである。園の環境を構成し、その環境に関わりながら、お互いに知恵や力を出し合いながら展開していくものなのである。本レポートでは、幼児期の特性や幼児の生活と学びの特性に着目し、環境による保育の重要性を述べる。
環境による保育とは、子どもを、
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環境
子ども
保育
発達
社会
健康
幼児
大学
人間
課題
220 販売中 2017/11/30
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【東京福祉大学】 1790 乳幼児の脳機能 評価A
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【設題1】乳幼児期における脳の発達と刺激提示の重要性について述べよ。
乳幼児期は脳の基本形成に、幼児期は脳機能の発達に重要な時期であり、適切な刺激の提示と栄養素の供給が欠かせない。人体の大部分の機能をコントロールする脳について、その構造と機能分化について述べ、機能獲得に必要な刺激、特に話し言葉について、また過剰な刺激提示の悪影響について述べる。
脳の基本的構造や、脳の発達の構造について、大脳は前頭葉、頭頂葉、側頭葉、後頭葉と、大きく四つの領域に分けられる。胎齢32週以降で
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情報
子ども
発達
保育
科学
幼児
言語
運動
言葉
テレビ
220 販売中 2017/12/19
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医学一般 第二課題 第一設題(A)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第二課題第一設題「リハビリテーション医療の実施意義とその評価について論ぜよ」
評価A
【参考文献】
「医学一般」福祉士養成講座編集委員会 中央法規
「入門リハビリテーション概論第4版」中村隆一 医歯薬出版
「生活を支える高次脳機能リハビリテーション」橋本圭司 三輪書店
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医学一般
大学
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レポート
660 販売中 2012/04/23
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