資料:169件
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【明星大学】道徳教育の指導法(中学校) 1単位目合格レポート
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明星大学通信教育部教育学科
道徳教育の指導法(中学) 1単位目の合格レポートです。
課題は『1.道徳教育と道徳の時間の指導の関連及び実際の指導の際に留意すべき事柄について述べよ。
2.昭和33年の特設時間設置以降の道徳教育の変遷について述べよ。』です。
少しでも、これから提出される方の参考になると幸いです。
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明星大学
レポート
道徳教育の指導法
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■【2016】【明星大学】【道徳教育の指導法(中学校)】過去問と回答例
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明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく,全国の試験問題が網羅されております。
2016年8月29日現在,
・2016年4月~8月に行われた全国の会場の科目終了試験(全12回)
を<すべて確認>し、<すべてこの問題から出題されている>事を,全国の明星通信仲間の協力により確認致しました。
(「ホントに確認したのぉ~!?」と思われるかもしれませんので(笑),2015年に出題された各問題に対しては,<2015年にて出題された月>を掲載しています。(記載例:「15年4月出題!」みたいな… ))
過去の傾向から考えても,2016年下半期及び2017年度以降の問題において,本資料の試験問題は役に立つかと思います。
(問題数が膨大でないのは、出るパターンが決まっているからです。本資料以外の問題は2016年度上半期の間では出題されておりません)
全国の明星通信生の方のご協力により本資料を作る事ができました。ここでお礼を申し上げるとともに、これから試験を受ける皆様のお役にたてれば幸いです。
●●【出題実績】●●
・2016年4月~8月から出題された全国の科目終了試験(上半期12回)
(出来る限り,16年10月以降の出題傾向もコメントにて情報発信していきます。ご確認ください。ただ、9割以上の科目は2017年度も傾向は変わらないと予想しています)
●お知らせ●
ハッピーキャンパス上では,「どの科目が販売されているのか」という一覧が分かりづらいかと思います。
小学校、特別支援、中高の専門科目が一覧で紹介できているブログがありますので,他の科目の購入も検討されている方は,ご確認いただければ幸いです。
★ブログ:明星大学 通信 教員免許の単位取得!体験記:『試験』と『レポート』編★
http://ameblo.jp/meiseitarou/
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科目修了試験
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【明星大学】道徳教育の指導法(中学校) 2単位目合格レポート
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明星大学通信教育部教育学科
道徳教育の指導法(中学) 2単位目の合格レポートです。
課題は『1.「道徳の時間の指導」について次の問に答えなさい。
①「道徳の時間の指導」は何をする時間か明らかにしなさい。
②「道徳の時間の指導」で読み物資料を使った場合と「国語科」の読解指導との相違点を述べよ。
2.道徳の指導法の中で書きの内容について述べよ。
①「説話」の内容と指導上の留意点を解説すると共に「強い意思でやり抜く」をねらいとする説話を
400字程度で述べよ。
②「読み物資料」の特性と資料選択の際に留意すべき点を述べよ。』です。
少しでも、これから提出される方の参考になると幸いです。
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レポート
道徳教育の指導法
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明星大学PC3020道徳教育の指導法(中学校)1単位目
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ご覧いただきありがとうございます。
明星大学2017年度後期、PC3020 道徳教育の指導法(中学校)1単位目のレポートです。ぜひ参考になさってください。
1単位目の課題は、
①「道徳教育」と「道徳の時間の指導」の関連及び実際の指導の際に留意すべき事柄について述べなさい。
②社会全体のモラルの低下が指摘されているが、モラルの低下とはどのような内容か、そのことが生徒の道徳性の育成にどのような影響を及ぼすか述べなさい。
【参考文献】
①『道徳教育の指導法』佐々井利夫・岩木晃範・森下恭光(明星大学出版部)
②『中学校学習指導要領解説道徳編』文部科学省
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法学第2課題 法と道徳は峻別しなければならないとする考えについて論じなさい 合格レポート
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法と道徳は、どちらも社会秩序を支え人々の行動を規制する代表的な社会規範であるが、その関係は様々であり、『右の頬を打たれれば左の頬もさしだせ』という道徳規範や、右側通行か左側通行かに関する交通法規のように、法と道徳が相互に無関係な領域もある。これに対し、『人を殺してはいけない』といったような、法でもあり人間の道徳でもある領域、言い換えれば、法には道徳に裏付けられたものとそうでないものとがある。それでは両者の根本的な相違点はどこにあるのであろう。
第一に、法は人間の外面的な行為に関する規範であるが、道徳は人間の内心に関する規範であるという見解がある。しかし、法の関心が外面性のみに向けられ、道徳のそれは単に内面性のみに無冠規範であるとは言い切れない。法もまた人の内心の意思にかかわりを持つことが少なくないし、他方、道徳の場合も人間の外面的行為と関係を持つことが少なくないからである。
第二に、両者の区別を法的義務の双務性と道徳的義務の片務性に求める見解がある。すなわち、法的義務は特定の権利者を相手方として予定するが、道徳的義務の場合は義務履行の相手方として特定の者がなく、良心に対する義務というよ
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理論
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【明星通信】☆PA3100 道徳の理論と指導法 1・2単位目 合格レポート☆
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明星大学通信教育部、道徳の理論と指導法1・2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。
※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。
~1単位目~
◆課題
1.学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。
2.現代社会の道徳的な課題を任意に一つ取り上げ、その課題を道徳教育と関係付けながら、道徳教育の必要性及び責務を論じなさい。
◆講評
1道徳教育の考え方について学習指導要領の内容からよくまとめられています。
2道徳教育の必要性について現代的な課題からまとめられています。
~2単位目~
◆課題
自分が志望する校種の児童・生徒を学習者(学年は任意に設定して良い)と想定し、道徳科で展開したい学習内容を構想せよ。
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明星通信
道徳の理論と指導法
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新しくなった
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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