連関資料 :: 教育法
資料:2,950件
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国語科教育法 科目最終試験問題 お得セット ６設題入り
- 国語科教育法 科目最終試験問題 『「読むこと」の指導では、「どんなこと」を「どのように」指導することが大切か。「お手紙」（アーノルド・ローベル作／三木卓訳）を教材として、具体的に例を挙げて述べなさい。』 低学年の児童が「音読の楽しさを味わうこと」をひとつの目標にし、音読の活動をどのように生かすことができるかということについて「お手紙」の事例を通して考える。 「お手紙」は、かえる君とがま君の２人の会話を中心にして書き進められており、２人の気持ちの移り変わりも会話の内容から読み取れることが多い。児童が楽しく、そしていろいろな工夫をしながら音読をするのに大変適した教材だといえる。 そこで、授業の中で音読する活動を生かし、児童たちが音読の楽しさを味わうために次のことを考えた。
- 国語科教育法 科目最終試験 佛教大学 通信 お得セット ６設題
550 販売中 2008/09/06- 閲覧(4,292)
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【明星大学】初等図画工作科教育法２単位目【合格レポート】
- ・設問 １テキスト内の「図画工作科の内容と構成」（第２章 第２節）について、【共通事項】を中心に1000字程度に大意要約せよ。 ２テキスト内の「図画工作科の評価」（第４章）を読み、「５評価の観点と評価基準の作成」の内の「（１）評価の観点とその趣旨」の①〜⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。 ・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。
- 明星 初等 図画工作 図工 教育法 ２単位目 図画工作科
- 550 販売中 2013/12/26
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756【初等理科教育法】 1単位目 合格レポート 明星大学通信
- 【明星大学通信教育学部】 初等理科教育法 1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題 1. 「これまでの理科教育の問題点(欠点)」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2. 「これからの理科教育はどうあるべきか」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 『未来の科学教育』 板倉聖宣（仮説社） 2011年度～
- 実験 子ども 教師 授業 科学 理科 問題 理科教育 自由
- 550 販売中 2013/05/27
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756【初等理科教育法】 2単位目 合格レポート 明星大学通信
- 【明星大学通信教育学部】 初等理科教育法 1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題 1. 「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2. 「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に＜気をつけなければならないこと＞＜大切にしなければならないこと＞はどういうことだろうか。テキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 『未来の科学教育』 板倉聖宣（仮説社） 2011年度～
- 実験 子ども 教師 授業 児童 科学 問題 自由 理科
- 550 販売中 2013/05/27
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