連関資料 :: 体育概論I
資料:86件
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【２０１２年度版】体育概論Ⅰ B判定 NEW
- B判定ですが、合格しています。 2012年度版に対応しています。 働きながらのリポート、しんどいですよね>< そんなお忙しい方、是非「参考」にして下さい。 あなたのリポートの骨子作成のお手伝いになるかと思います。 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。 本リポートでは、安全に関する学習指導において体育科がもつ役割の重要性について述べる。その際、安全に関する指導によって子どもたちに培われる安全能力とはどのようなものであるかについて考察し、それを育成するために必要な体育科で実施されるべき育成・指導方法について考察する。 まず、体育科はどのような教科なのかについて簡単に述べる。現行（2008〜）の小学校学習指導要領体育科の目標は「心と体を一体としてとらえ、適切な運動の経験と健康・安全についての理解を通して、生涯わたって運動に親しむ資質や能力の基礎を育てるとともに健康の保持増進と体力の向上を図り、楽しく明るい生活を営む態度を育てる。（下線部筆者）」としている。ここから、
- 歴史 日本 小学校 学校 学習指導要領 指導 文化 学習 児童 佛教大学 リポート レポート ２０１２年 ２０１１年 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 最新 ２０１１年度 ２０１２年度
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体育概論Ⅰ S0608 科目最終試験 6設題
- ご覧いただきありがとうございます！ 佛教大学通信教育の科目最終試験の設題と解答例です。 勉強や考察のご参考になれば幸いです。 設題は以下です。 １ 子どもの体力や運動能力は、ただ単に大人を小さくしたものではないとされている。その根拠について具体的に述べよ。 ２ 子どもの一人ひとりが体育実技の学習に、意欲的に取り組むようにするための学習指導の留意事項を列挙せよ。 ３ 安全能力を高めるための体育の役割と、その学習指導上の留意事項について述べよ。 ４ 学習指導要領の第１章総則の第１－３項体育・健康のねらいについて述べよ。 ５ 体育実技を指導する者として、ぜひ備えておきたい考え方や資質について述べよ。（合格判定70点） ６ 体育（運動）ぎらいの子どもを生みださないための学習指導上の留意点について述べよ。 （設題2と解答はほぼ同じ）
- 佛教大学 通信教育 科目最終試験 合格判定 教育学
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S0608 体育概論Ⅰ レポート 2019,2020年シラバス対応
- 新テキストを購入し、新学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。 2019年に提出し、合格いたしました。ちなみに試験の結果は80点でした。 新テキスト、B-netでの動画提出の設題に対応しております。 こちらは、2019,2020年シラバス共通の設題 「小学校段階における体育科の授業実践のポイントについて考えを述べなさい。その際、学年の系統性や各運動領域の特性を踏まえて記述すること。」 に対応しております。 レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
- 佛教大学 体育概論 S0608 2019年 2020年
- 550 販売中 2019/10/02
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S0608 体育概論Ⅰ 科目最終試験６設題セット
- 合格済みです。そのまま覚えるだけです。
- S0608 体育概論Ⅰ 科目最終試験
- 550 販売中 2012/03/01
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佛教大学 科目最終試験 S0608 体育概論Ⅰ
- 佛教大学科目最終試験「体育概論Ⅰ」学習の要点の解答例です。 分かりやすいように重要なポイントは赤で示しております。 教科書を要約して800～1100字でまとめています。 1． 教科体育、道徳、特別活動、総合的な学習の時間など、学校教育の全体で取り組むこととされている体育だが、その意図していることを熟知しておこう。 2． 安全能力(危険予知能力含む)の向上のためには、体育実技の役割が大きい。このことを大切にした授業の展開の仕組みについて研究しよう。 3． 体育(運動)嫌いを生み出さない学習指導のあり方から見ても大切です。 4． 体育実技を指導するものとして、ぜひ身につけておきたい考え方や資質とは？自分自身の目指す方向についても考えをまとめておきましょう。 5． 子どもの体力・運動能力は、ただ単に大人の収縮版ではないことを具体的に把握しておきたいものです。 6． 各教材の学習に、子ども一人ひとりが自発的積極的に取り組むためには、展開にくふうが必要であることを知り研究しよう。 これらについてまとめてあります。 参考にどうぞ。
- 佛教大学 通信 科目最終試験 S0608 体育概論Ⅰ
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