連関資料 :: 道徳教育の研究

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資料:385件

聖徳大学　<strong>道徳</strong><strong>教育</strong>の<strong>研究</strong>　第１課題第１設題

Z1106<strong>道徳</strong><strong>教育</strong>の<strong>研究</strong>　科目最終試験解答ご参考までに

☆佛教大学 <strong>道徳</strong><strong>教育</strong>の<strong>研究</strong>　ﾚﾎﾟｰﾄ　Ａ判定　合格済☆

☆佛教大学道徳教育の研究　ﾚﾎﾟｰﾄ　Ａ判定　合格済☆
Ａ判定のﾚﾎﾟｰﾄです。ぜひご参考までに。ﾃｽﾄは90点合格でした。
佛教大学佛大道徳道徳教育の研究ﾚﾎﾟｰﾄ
550 販売中 2012/08/20
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佛教大学　S0528 <strong>道徳</strong><strong>教育</strong>の<strong>研究</strong>　リポート　A判定

佛教大学　S0528 道徳教育の研究　リポート　A判定
『「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ』　1996年7月に出された第15期中央教育審議会第一次答申は、時代を超えて変わらない価値あるものを大切にするとともに、社会の変化に的確かつ迅速に対応する教育を実現するために、「生きる力」の育成という新しい教育の目的を提示した。そこで子どもたちを取り巻く現状において、社会の変化や地域・家庭の状況の変化に伴い「ゆとりのない生活」「社会性の不足や倫理感の問題」「自立の遅れ」を指摘し、学校生活においても「いじめ」「登校拒否」「自殺」など憂慮すべき状態が発生していることを指摘した。よって、このような事態に対処するために従来の学校教育の方針である「知識偏重の教育」から脱却し、新たな教育方針を提示する必要があった。そこで新たに提示されたのが生徒児童における「生きる力」の育成である。　中教審第一次答申には、新学習指導要領の基本的なねらいは「生きる力」の育成であり、「生きる力」を「知の側面から」からとらえた「確かな学力」育成のための取り組みを充実するよう、求めた。それゆえに、「生きる力」は(「確かな学力」＝知)と(「豊かな人間性」＝徳)と(「健康・体力」
佛教大学 S0528 合格 2009年提出小学校教員免許課程教育学部仏教大学
550 販売中 2010/10/31
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【Z1106】【Z1115】<strong>道徳</strong><strong>教育</strong>の<strong>研究</strong>【2018年度試験対策】

【Z1106】【Z1115】道徳教育の研究【2018年度試験対策】
佛教大学　道徳教育の研究科目コード：Z1106、Z1115の試験対策6題です。 2018年度に78点で合格しました。その際は4番が出題されました。どうぞ試験勉強にご活用ください。 1.教育基本法の改正によって、道徳教育はいかに変化したかについて述べよ。 2.家庭における道徳教育の役割について述べよ。 3.学校における道徳教育の役割について述べよ。 4.地域社会における道徳教育の役割について述べよ。 5.人間にとって自律的な生き方とは何かについて述べよ。 6.国際理解教育と郷土愛の道徳的意味について述べよ。＜参考文献＞「道徳教育の基礎」　佛教大学　田中圭治郎編著
Z1106 Z1115 佛教大学道徳教育 2018年試験
550 販売中 2018/11/27
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S0528 <strong>道徳</strong><strong>教育</strong>の<strong>研究</strong>（科目最終試験） 2013年度版

S0528 道徳教育の研究（科目最終試験） 2013年度版
２０１３年度４月にリポート提出、５月に試験を受けています。リポート評価はＡ評価でした。試験対策については、テキストを中心にまとめています。暗記用に、文章量を控えめに、内容もわかりやすく書いたつもりです。２０１３年も４月試験まではこの６設題で対応可能のようでした。２０１３年５月試験は問題の表現が微妙に変わっていましたが、基本的にほぼ同一内容でしたので、今年度も対応可能かと思われます。
S0528 道徳教育の研究 2013 リポート試験科目最終試験解答合格最新佛教大学佛大問題模範解答レポート
550 販売中 2013/05/16
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460 <strong>道徳</strong><strong>教育</strong>の<strong>研究</strong> 1単位目　合格レポート　2012年度

460 道徳教育の研究 1単位目　合格レポート　2012年度
レポート用紙の文字数に合わせています。ご活用ください！
460 道徳教育の研究 1単位目合格レポート
550 販売中 2013/05/27
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460 <strong>道徳</strong><strong>教育</strong>の<strong>研究</strong> 2単位目　合格レポート　2012年度

460 道徳教育の研究 2単位目　合格レポート　2012年度
レポート用紙の文字数に合わせています。ご活用ください！
460 道徳教育の研究 2単位目合格レポート
550 販売中 2013/05/27
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【2023年度対応】 S0528<strong>道徳</strong><strong>教育</strong>の<strong>研究</strong> レポートＡ評価

【2023年度対応】 S0528道徳教育の研究レポートＡ評価
佛教大学通信教育課程S0528道徳教育の研究のレポートです。Ａ評価をいただきました。レポート作成の際に、ぜひ参考にしていただければと思います。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
道徳生きる力学習指導要領Ｓ0528 道徳教育の研究道徳教育レポート最新Ａ評価佛教佛大佛教大学合格 2023
440 販売中 2013/07/01
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学校<strong>教育</strong>課程論・介護等体験<strong>研究</strong>・学校<strong>教育</strong>職入門・<strong>教育</strong>実習<strong>研究</strong>(小）・<strong>教育</strong>相談の<strong>研究</strong>・算数科<strong>教育</strong>法・人権（同和）<strong>教育</strong>・生活科<strong>教育</strong>法・生徒指導・進路指導の<strong>研究</strong>（初等）・<strong>道徳</strong><strong>教育</strong>の<strong>研究</strong>・特別活動の<strong>研究</strong>

学校教育課程論・介護等体験研究・学校教育職入門・教育実習研究(小）・教育相談の研究・算数科教育法・人権（同和）教育・生活科教育法・生徒指導・進路指導の研究（初等）・道徳教育の研究・特別活動の研究
学校教育課程論・介護等体験研究・学校教育職入門・教育実習研究(小）・教育相談の研究・算数科教育法・人権（同和）教育・生活科教育法・生徒指導・進路指導の研究（初等）・道徳教育の研究・特別活動の研究のまとめです。参考にしてください。
学校教育課程論介護等体験研究学校教育職入門教育実習研究(小）教育相談の研究算数科教育法人権（同和）教育生活科教育法生徒指導進路指導の研究（初等）道徳教育の研究特別活動の研究
3,300 販売中 2010/12/27
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<strong>道徳</strong><strong>教育</strong>の<strong>研究</strong>　科目最終試験問題　お得セット７設題入り

道徳教育の研究　科目最終試験問題　お得セット７設題入り
道徳教育の研究科目最終試験問題お得セット　７設題入り『生きる力の育成と道徳教育について述べよ。』『第２次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。』『道徳教育の意義について述べよ。』『道徳教育における評価について述べなさい。』『道徳教育の目標について述べよ。』『日本の道徳教育の歴史的変遷について述べよ』『道徳教育を教える際、教師はどのような態度、行動をとるべきか。』道徳教育の研究科目最終試験問題『生きる力の育成と道徳教育について述べよ。』　新学習指導要領において生きる力の育成という新しい教育の目的を決定した。生きる力というものは、人間として生きていくための力（知・徳・体のバランスの取れた力）であり、生きていくための知恵ともいうべきものである。　これからの教育に不可欠な生きる力の育成に道徳教育では、「生・生命・いのち」を重視している。これは、近年わが国では、数多く発生している子どもたちの非行やいじめ・自殺・犯罪等の問題行動や環境破壊の問題に関係している。　こういった多くの問題は、生きとし生けるものに対する思いやりや、いたわりの心の欠如から起こっている場合が多く、
道徳教育の研究科目最終試験佛教大学通信お得セット７設題
2,200 販売中 2008/09/16
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