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【明星大学】社会学概論_合格レポート(2単位目)2014~
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明星大学通信教育部 社会科
社会学概論 2単位目合格レポート 2014年度~
【課題】(選択問題)
2、現代日本における「知識」「宗教」「ジェンダー」「医療と福祉」「現代社会」の中から一つ取り上げ、その現象の特徴を示しなさい。
【 講評 】
大変面白い調査・検討でした。
(以下、内容に関するコメントです。省略します。)
【 ポイント 】
私は「宗教」をテーマに選択しました。
教科に関する専門領域の課題であり、評価が厳しかったように思います。
特に、ただの感想・エッセイではなく、科学的な観点からの検証や考察が求められる点が
評価のポイントではないかと思います。
実際にこの点に関するご指摘が多々ありました。
科学的とは「現象の因果関係を客観的に実証・体系化すること」であり、
理論の構築と実証のための調査・統計データの収集・活用が鍵だと思います。
ちなみに、最初にテーマのうちのどれを扱うか「えいやぁ!」で決めて、
統計データを読みまくってレポートの検討対象にできそうな社会現象を探しました。
みなさまのレポート作成のご参考にしていただければと思います。
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明星大学
社会学概論
社会学
合格
レポート
2014
日本
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課題
宗教
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発達心理学②改正版 社会環境と発達病理について述べよ
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「社会環境と発達病理について述べよ。」
人は誰しもが社会的環境との相互作用によって一生涯に渡り、発達し続けていく。発達の初期には、生得的な要因がかなりの要素を占めているが、発達段階が進むに従い環境的要因が発達の重要な要素となっていく。環境的要因は、個人が所属する社会状況の影響を受けやすく、その時の条件によって人それぞれの発達病理を生む土壌となってしまう場合がある。まず発達病理とはどのようなものなのか、どのようなことを意味するのか、考察していきたい。
発達病理とは「ある年齢段階にいるものに対して社会が要求する行動が常識的と考えられる枠から逸脱している」とされている。またそのような行動特性が社会現象として認識される場合、例えば「近代社会の急速なIT技術などの発達による社会的病理が起こる」など、発達病理の背景には何らかの社会的病理が関係している。
社会環境と発達病理の背後にある事例を通して考察を進める。
(1)「乳幼児期と養育環境」
乳幼児期には次後の発達に影響を与えるさまざまな発達がある。養育者を頼り、保護されることにより信頼感を身につけるなど。その中で最も重要と思われることが、「愛
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環境
社会
発達
少子化
学校
不登校
いじめ
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問題
発達心理学
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