連関資料 :: 心理学
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評価A 発達心理学Ⅰ東京福祉大学 レポート
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設題「胎児期・乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を一つ挙げて、その対応について考察せよ。」
私は、乳児期について考察しました。エリクソンの発達課題を参考に愛着形成の大切さ、愛着障害とは何かについて述べました。皆様のレポート作成の参考になれば幸いです。
所見「乳児期をとりあげて、発達の特徴についてポイントをおさえ(心身それぞれの発達について)まとめています。特に愛着形成、基本的信頼感の確立というキーワードを示し、愛着障害の問題やそれが生じる背景、対応の仕方についても述べています。」と評価をいただきました。
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発達心理学Ⅰ
東京福祉大学
エリクソン
乳児期
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発達心理学 設題2 姫路大学 平成30年度
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平成30年度 姫路大学通信教育課程「発達心理学」
合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。
設題*発達初期における環境の役割について述べなさい。
所見*なし
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姫路
教育
通信
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生涯発達心理学1単位目 再提出評価
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生涯発達心理学 1単位目
皆様の参考の一助になれば幸いです。
乳児期から幼児期の発達における「養育者-子相互作用」の重要性についてまとめよ。
その際、少なくとも「愛着の発達」「言語の発達」という2つの側面からまとめること。
という問いに対してのレポートです
どのような内容であると再提出となってしまうのか
参考になるレポートだと思います。
評価者の癖などもあると思いますがその辺を見極めて
作成される際の資料として生かす分には参考になるかと思います。
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東北福祉大
生涯発達心理学
レポート
発達 心理学
発達
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ストレス
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