資料:80件
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【2022年度】佛教大学 S0616 国語科教育法 レポート A判定
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【設題】
以下の2つの内容からなるリポートを作成すること。
1)テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。
2)それに基づき、教科書教材『ごんぎつね(新美南吉)』の学習指導案を作成しなさい。
要点・キーワードを確実に記述しています。
佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など)
※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。
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シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。
当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです!
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※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
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国語科教育法
S0616
佛教大学
通信
科目最終試験
最新
2017
レポート
佛大
佛大マスター
リポート
A判定
A評価
2018
2019
2021
2022
- 550 販売中 2017/07/24
- 閲覧(3,331)
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S0616 国語科教育法 科目最終試験 2015年度版 暫定版・最新
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2015年度版 S0616国語科概論の科目最終試験対策です。
2015年9月13日実施の試験までの暫定版です。今後問題の変更が考えられますが、現在の所、これで大丈夫そうです。分かり次第、随時更新します。(最終更新日:2015/9/22)
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このまま覚えていただいて大丈夫です。
難関な科目として有名ですので、しっかりと対策することが必要です。
※資料は「2014年度版」と記載をしていますが、2015年度版も現在のところ変更はございません。
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国語科教育法
佛教大学
試験
科目最終試験
2014
- 550 販売中 2014/05/12
- 閲覧(10,695)
7
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佛教大学通信教育部 国語科教育法 S0616 第一設題 A評価
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佛教大学 国語科教育法のレポートです(A評価)。
ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポートとなっているため、学習のエビデンスとして使用できるのではと思います。
《所見のまとめ》
「新たな時代を拓く国語化教育を具現化するため」には、これまでの国語科教育の成果をとらえ、可能な範囲での一般化を図るとともに、現実の学習者の国語力の傾向を把握し、学習指導の固有化を目指すことが必要。先人の実践と自身の独自性といってもよい。ただ、それは思いつきではなく、深い愛情につつまれた客観的な児童理解と、確かな教科内容研究、臨機応変で具体化された指導法研究に支えられたものでなければならない。そのために、今後さらにテキストを精読し、実践化にそなえるよう指摘されました。
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小学校
教師
学校
文化
社会
国語
学習指導要領
言語
地域
- 550 販売中 2010/08/12
- 閲覧(2,044)
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S0616国語科教育法 佛大科目最終試験対策 6設題&解答例 90点
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科目最終試験 「S0616国語科教育法」の過去問6題の解答例です。
合格が難しいと噂される科目ですが、本番ではこの内容の7割程度でまとめて90点合格でした。
■ポイント① 簡単な言いまわしや、同じ文言でまとめているので、このまま覚えていただいて大丈夫です!
■ポイント② 試験で問われる「キーワード」や「ポイント」を抜き出しているので、効率的に覚えられます!
■ポイント③ 重要な語句は、「赤字」や「アンダーライン」を引いているので、直前でも間に合います!
試験対策にぜひご活用ください!
■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。
http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
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S0616
国語科教育法佛大
佛教
佛教大学
テスト
試験
科目最終試験
6設題
解答
合格
2023
- 990 販売中 2013/07/08
- 閲覧(5,094)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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