連関資料 :: 社会1
資料:903件
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聖徳 通信 社会心理学 第2課題 評価S 1発合格レポート
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評価:S
1発合格レポート
課題名:
あなたが興味をもっている社会問題をひとつ取り上げ、「どのような問題か」「何が原因か」「どんな解決策があるか」について、社会心理学的に考察を加えなさい。
参考文献:
グラフィック社会心理学・第2版、池上知子、遠藤由美(共著)、サイエンス社、2012年2月25日
社会心理学小辞典、古畑和孝(編著)、有斐閣、1997年7月30日
他者を知る・対人認知の心理学、山本眞理子、原奈津子(共著)、サイエンス社、2006年4月25日
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児童心理学① 「家庭と地域社会における保育のあり方について述べよ。」 課題レポートA判定
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現代社会は、産業構造の変化により、少子化や核家族化が進行し、子どもたちをめぐる環境は、大きく変容してきている。そこで子どもたちが健全に成長するためには、今後の家庭と地域社会における保育のあり方がどうあるべきかを考察していきたい。
1.家庭の変化と子どもへの影響
家庭は、子どもが生まれて初めて接する社会である。子どもは家庭を中心として社会に適応するための知識や技術、社会のルールを学びながら成長していくのである。いわゆる「こどもの社会化」である。
子どもがうまく社会に適応できるかどうかは、家庭での教育力に依存しているといえる。つまり、家庭の教育力は、こどもの成長にとってきわめて重要な位置を占めているのである。
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保育
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教育社会学 佛教大学 第一設題第二設題セット A判定
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A判定をいただきました。第一設題第二設題セットです。
所見には第一「学歴社会とは何かについて、テキストに沿ってしっかりと定義されています。また、学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。」、第二「学力低下やゆとり教育の背景に、階層間格差や社会的不平等との関係があることについて正確に理解できています。学力論争の分類についても、テキストに沿ってしっかりとまとめられています。ゆとり教育が学力低下の本質的な原因でないこともよく理解できています。学力の差異は学力意欲の格差が大きいことにもしっかり言及されています。」と書かれていました。
ほぼ教科書から引用しているので参考になるかと思います。
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教員免許
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グローバル化する現代社会の抱える課題を1つ選び、具体例と自分の意見を入れながら論じなさい。
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課題として地球環境問題を取り上げ論じる。
1.国際的次元での環境問題
地球環境問題の第一のタイプとしては国境を越える環境汚染であり、ヨーロッパ、北アメリカでの酸性雨問題や国際河川の水質汚染問題などが典型的な事例である。
この場合、ある国が環境政策を実行すると、それが他国における環境の改善や悪化という便益や費用を生み出す事になる。しかし、他国で生じる便益や費用は、環境政策を実施しようとする国の経済計算には反映されにくい為に、行われるはずの政策が実行されないという事態が生じうる。そこで、ある国が環境政策にかかわる費用と便益を国際的見地から勘案する事を促す仕組みを考案する事が課題となる。
地球環境問題の第二のタイプとしては環境規制の緩い地域への企業進出や、直接投資によって環境破壊が進む、公害輸出といわれるケースである。私企業の直接投資に留まらず、ODA等の拡大に伴って環境破壊を招くケースが増加している事が国際的に大きな問題になっている。
ODAの基本目的であるインフラ整備の援助事業自体が大規模な環境破壊を引き起こしているという批判や、その後に進出してくる私企業の直接投資による公害輸出の呼び水になっているのではないかという批判が出されている。ODAや直接投資は、途上国で行われる開発プロジェクトの評価問題にも関わるだけに、環境配慮を開発プロジェクトの中にいかに具体的に制度化し保証していくのかが課題である。具体的な問題解決の為の動きとしては、OECD等の国際機関では、ガイドライン作りが始められている。先進国が途上国に直接投資やODAを行う
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レポート
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