連関資料 :: 家庭科教育法

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  • 明星大学 PB3050 初等家庭教育(2020年) 1単位目
  • 明星大学通信教育部 PB3050 初等家庭科教育法(1単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題 1、小学校家庭科におけるグループ活動の意義について説明しなさい。またグループ活動を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 2、小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法のついて説明しなさい。
  • 明星大学 通信教育部 小学校 学校 レポート 2020年
  • 550 販売中 2020/10/28
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  • 2019年度 佛教大学 S0620 家庭教育 A判定 レポート
  • 【内容】 2019年度 佛教大学 S0620 家庭科教育法 A判定レポートです。 佛教大学指定教科書「初等家庭科教育法」佛教大学 大塚眞理子  第1設題 3200字 小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年)かを示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」「評価の観点と評価規準」「学習活動と指導上」「評価方法」を考えなさい。 1.題材名 2.対象学年 3.題材名と指導計画 4.評価の観点と評価規準 5.学習活動と指導上の留意点及び評価方法として記述すること。 【教授からのレポート所見】 授業展開の学習活動、指導上の留意点が丁寧に書かれていてとてもわかりやすい。と評価いただきました。 【詳細】 ・勤務している学校で、家庭科専門の教師の方にもチェックしていただきました。 ・対象学年 5年  題材名 ご飯とお味噌汁を作ろう  評価規準 <関心、意欲、態度><創意工夫><技能><知識、理解>などわかりやすく書きました。  児童観、教材観、指導観も示しています。  学習計画全10時間も作成しています。 ・レポート作成の参考になると思います。
  • 日本 小学校 指導案 学校 家庭 学習 指導 佛教大学 レポート 家庭科教育法 S0620 2019
  • 660 販売中 2018/02/08
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  • PB3050 初等家庭教育 1単位目 2単位目セット
  • 明星大学 通信教育 教育学部 PB3050 初等家庭科教育法 の1単位目と2単位目セットの合格レポートです。 使用教科書: 『小学校家庭科教育研究』 教師養成研究会・家庭科教育学部会編著(学芸図書) 1単位目 【課題】 1.小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。また、グループ学習を行うとより効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 2.小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。 2単位目  課題 1.「衣服と着用の手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習内容例を考え具体的に述べなさい。 2、環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるように工夫し具体的に述べなさい。 このレポートは特に注意もなく、「合格」の評価をいただけました。少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。 私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。 レポートの進め方や、勉強のコツなども 日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。 http://ameblo.jp/meiseishirou
  • 明星大学 通信 課題 レポート 合格 PB3050 初等家庭科教育法 2単位目 1単位目 合格レポート 2016年度
  • 990 販売中 2017/03/16
  • 閲覧(4,231)
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