連関資料 :: 教育原理
資料:400件
-
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。
- 「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。」 教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時間数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」と解されている。 教育課程を編成する際の基準となるのが、学習指導要領である。学習指導要領は、学校教育にかかわる基本的事項、実際に教えられる内容を規定するもので、文部科学大臣が告示する。 以下に、学習指導要領の変遷をまとめる。年度は制定・告示された年度である。 ①昭和22年 「学習指導要領 一般編（試案）」 戦後、教育の民主化が求められていた。画一的教育から生徒の自発性を重視する教育への転換がはかられる背景のもと、はじめて学習指導要領が制定された。 あくまで手引き書という立場であり、各学校での裁量権が大きかった。小学校において、戦前からの修身・地理・歴史（軍国主義的教育）が廃止され、社会科が新設された。その目的は、民主主義的な社会形成のための良識や性格を一人ひとりが身に付けることである。また、小学校において家庭科が新設され、男女共修となった。 小・中学校において、自由研究が新設された。 ②昭和26年 学習指導要領改訂 生徒の自発性を重視する路線が踏襲され、当時、欧米で行われていた「経験主義」（見る・聞く・話すが中心、生徒の自主性重視）を導入した。 この改定以降、「教育課程」という語が用いられるようになった。「教育課程」とは、「教科や教科外の活動内容や種類を学年的に配当づけたもの」とされ、昭和22年に教科のみで編成するものとして記されていた「教科課程」よりも広い概念とされた。 小学校においては、各教科に一律の授業時間数を定めず、
- 学校教育課程論 学習指導要領 変遷 編成原理 評価A
550 販売中 2008/03/24- 閲覧(8,358)
-
明星大学 通信教育部 教育原理 1・2単位目セット PA1020 2020作成
- 1単位目 【課題】 1、教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2、明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 【講評】 1、よくまとめられています。 2、よくまとめられています。 〇2020年に作成し一発で合格したレポートです。 2単位目 【課題】 1、戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 2、現在の学校教育の課題について考察せよ。 【講評】 1、戦後期の教育体系との対比を踏まえながら、各要点的確にまとめています。 2、確かな認識に基づいて現在の学校教育の課題を抽出しています。 〇2020年に作成し一発で合格したレポートです。
- 明星大学 通信教育 教育原理 PA1020
- 880 販売中 2020/12/09
- 閲覧(1,638)
-
【明星通信】 教育原理（2021年度〜） PA1020 2単位目 合格レポート
- 2021年度 明星大学通信教育学部 教育原理 2単位目の一発合格レポートです。 ＜課題＞ 1.戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 2.現在の学校教育の課題について考察せよ。 ＜講評＞ 1.戦前期の教育体系との対比を交えつつ、各要点を的確にまとめられています。 2.確かな現状認識に基づいて考察を展開しています。 参考文献： 『教育原理』 佐々井利夫・樋口修資・廣島竜太郎共著 明星大学出版部
- 明星 通信 教育原理 PA1020
- 550 販売中 2021/10/20
- 閲覧(1,658)
-
＜明星大学通信＞2021年度 PA1020 教育原理 1単位目
- ＜課題＞ 1. 教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2. 明治期の学校教育史の要点を述べよ。 ＜講評＞ 1. コメニウスにふれながら、よくまとめられています。 2. よくまとめられています。 ＜参考・引用文献＞ 『教育原理』佐々井利夫、樋口修資、廣嶋龍太郎著（明星大学出版部、2012） 2021年度 明星大学通信教育学部 PA1020 教育原理 1単位目の合格レポートです。
- 明星大学通信 PA1020 教育原理 1単位目
- 550 販売中 2021/04/15
- 閲覧(1,968)
-
＜明星大学通信＞2021年度 PA1020 教育原理 2単位目
- ＜課題＞ 1. 戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 2. 現在の学校教育の課題について考察せよ。 ＜講評＞ 1. 戦前期の教育体系との対比をふまえつつ、各要点を的確にまとめています。 2. 確かな認識に基づいて、現在の学校教育の課題を抽出し、考察を展開しています。 ＜参考・引用文献＞ 『教育原理』佐々井利夫、樋口修資、廣嶋龍太郎著（明星大学出版部、2012） 2021年度 明星大学通信教育学部 PA1020 教育原理 2単位目の合格レポートです。
- 明星大学通信 PA1020 教育原理 2単位目
- 550 販売中 2021/04/15
- 閲覧(2,631)
