連関資料 :: 人文地理学
資料:79件
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人文地理学概論分冊1
- わが国の歴史都市の多くが、近世の城下町を基盤として、明治以降に顕著な都市化をしてきている（教科書pp.25-35参照）。そこで、国内からこの内容に合致する事例都市を任意に選び、具体例として掲載している川越市を参考に、同じような分析を試みること。〈参考文献は複数呈示すること〉
- 日大 日本大学 通信 法律 政治経済 英文 史学 国文学 商業 経済 学科 分冊 1 2 単位 合格 問題 報告課題 教職 メディア リポート レポート 科目修得試験 法学 文理 哲学 商学 経済学 合格レポート 通信教育部 通教 社会科 公民科 地理歴史科 教育法 人文地理学概論
1,100 販売中 2012/08/17- 閲覧(2,932)
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人文地理学 第１設題
- 近代以降の日本の農業の地域的変容と現代の農業問題を簡潔にまとめ、自分の住む都道府県における農業問題とその要因について、地図や図、表・写真を２枚以上用いて論述せよ。 第１節 近代以降の日本の農業の地域的変容 日本では、明治時代以降、田畑など農地の所有者である寄生地主が、小作人と呼ばれる農民に土地を貸し出して耕作させ、米や麦などの農作物の一部を小作料と言う名の地代として徴収していた。また、地租改正によって土地所有者は金銭によって税金を払う義務が課せられることになったが、貧しい農民には重い負担であり裕福な者に土地を売り渡し小作人になっていった。そして、寄生地主の中には高利貸的地主として、小作人を中心に金銭の貸付を行っていたものも少なくなかった。これにより、農村内での貧富の差は一層拡大された。やがて、この農業地域の社会・経済の差が生産量の格差となって現れた。 日本が第二次世界大戦に敗戦した直後の１９４６年に、連合国の占領下に置かれた時に日本を統治したGHQは、寄生地主が日本の軍国主義に加担したとして農地改革を行った。これは、国が地主から一定面積の土地を非常に安価な価格で買い取り、小作人だった
- 日本 経済 高齢者 社会 発達 農業 地域 高齢化 都市 問題 佛教大学 佛大 農業問題
- 550 販売中 2009/05/09
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人文地理学 第2設題
- 佛教大学 教職科目レポート 以下の科目の合格レポート一覧です。提出したままの形で載せておりますので、レポート作成の参考にして下さい。丸写しは不可でお願い致します。 外国史 第一設題 （Ａ評価） 教育心理学 第１設題 （Ａ評価） 教科教育法社会 第一設題 （B評価） 教科教育法社会 第二設題 （B評価） 自然地理学 第１設題 （Ａ評価） 自然地理学 第２設題 （Ａ評価） 人文地理学 第１設題 （Ａ評価） 人文地理学 第２設題 （Ａ評価） 生徒指導・進路相談の研究 （Ａ評価） 道徳教育の研究 (A評価)
- 外国史 教育心理学 教科教育法社会 自然地理学 人文地理学 生徒指導・進路相談の研究 道徳教育の研究
- 550 販売中 2014/01/08
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人文地理学概論 課題1
- 合格リポートです。参考にご使用下さい。不合格になった際も責任は負いかねます。 日本における都市の特徴は「歴史的重層性」を有していることであるという。ま た，それ故に現代において歴史的景観がみられる都市の保全をいかに行うべきかに ついて法規制を含めて論議されている。そこで日本における大都市の発展過程につ いて整理するとともに，歴史的景観保持の施策・方法について具体的事例（教科書 以外の都市）を挙げて説明しなさい。 〈教科書以外の参考文献を複数呈示することがレポート提出の条件である。なおネッ ト検索は不可。〉 参考文献：「都市問題、第107巻、第6号」、「Ｉ-Ｂまちづくり、vol．4」、「逐条解説 景観法」
- 日本大学通信教育学部 2019～2022年度リポート課題集
- 550 販売中 2020/03/06
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人文地理学概論 課題2
- 合格リポートです。あくまで参考資料としてご使用下さい。 都市化現象は各国の経済・社会の発展状況によって特徴を示している。そこで発展途上国と先進国における都市化課程と都市問題について、それぞれ具体的事例国を選択して解説しなさい。 参考文献：「大学の地理学Ⅱ人文地理学の基礎」、「発展途上国の都市化と貧困層」、ARCレポート フィリピン2014/2015年版」、「フィリピン－急成長する若き大国」、「日本の都市問題を考える」
- 日本大学通信教育学部 2019～2022年度リポート課題集
- 550 販売中 2020/03/10
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