連関資料 :: レポート
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![[2109]簿記論 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]](/docs/953615035564@hc11/102486/thmb.jpg?s=b&r=1365427839&t= "[2109]簿記論 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]")
![[2107]会計学 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]](/docs/953615035564@hc11/102507/thmb.jpg?s=b&r=1365575403&t= "[2107]会計学 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]")
![[1302]社会学 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]](/docs/953615035564@hc11/102530/thmb.jpg?s=b&r=1365775207&t= "[1302]社会学 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]")
![[3021]保険法 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]](/docs/953615035564@hc11/102547/thmb.jpg?s=b&r=1365947680&t= "[3021]保険法 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]")
![[2012]物権法 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]](/docs/953615035564@hc11/102640/thmb.jpg?s=b&r=1366378301&t= "[2012]物権法 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]")
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明星(通信) ☆初等図画工作科教育法1単位目 (優判定) 最新合格レポート講評付き
- 初等教育の中でも図画工作はレポートの合格が難しいという学生さんは多いです。また、1単位目の課題はとくに再提出者が多いです。時数の限られた中で多くの問題に取り組むうえで、①『どのようにしたら正確な教育史や、傾向を捉えられるのか』、②『どのようにして、新学習指導要領に沿った上で、自分の考えを伝えたら合格をとれるのか』を参考にしていただければ幸いです。 ※リクエストがあれば、2単位目もアップさせていた抱こうか考えております。。。 1単位目『「第2章新学習指導要領解説」を読み、照材の重要性について述べた上で（300字程度）、第6章の実践例の中から、「造形遊び」「絵や立体、工作に表す」「鑑賞」についてそれぞれ一つ取り上げ、その3つの題材について「主体的・対話的で深い学び」を実現するためにどのような工夫がなされているかを指摘しなさい。（700宇程度）。 2.「第3章美術科教育の歴史」を読み、機つかのキーワードを示しながら概要を述べなさい。（500宇程度）。/戦前と戦後の美術科教育の大きな違いについて考えたことを記し、これからの美術科教育の在り方について私見を述べなさい。（500字程度）。』
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《2016年》《2017年》明星大学通信「障害者教育総論１単位目」特別支援合格レポート
- 2016年度～の明星大学通信教育部「特別支援コース」障害者教育総論１単位目のレポートです。2017年度も同一の課題と確認しました。良い評価をいただきました。今後、書かれる方の参考になれば幸いです。 ＜レポート課題＞ （１）特別支援教育推進の基本的支援と概要について述べなさい。 （２）特別支援の教育における連携体制について、特別支援コーディネーターの役割を中心に述べなさい。
- 2016 明星大学 通信教育 特別支援 レポート 障害者教育総論 １単位 PA2120 合格 課題 2017
- 550 販売中 2016/06/13
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