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資料:8,510件

生徒指導と進路指導2 課題　合格<strong>レポート</strong>　近大姫路大学　通信教育過程

生徒指導と進路指導2 課題　合格レポート　近大姫路大学　通信教育過程
近大姫路大学通信教育のレポートです。問題一覧は下記の通り。問題番号２．進路指導の進め方について考えを述べよ。問題番号６．生徒指導の６領域について述べよ。私は、これで合格しています★
生徒指導進路指導合格レポート近大姫路大学通信レポート指導日本学校社会情報子ども教師カウンセリング発達
550 販売中 2014/04/07
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道徳教育の理論と方法2 　課題　合格<strong>レポート</strong>　近大姫路大学　通信教育過程

道徳教育の理論と方法2 　課題　合格レポート　近大姫路大学　通信教育過程
近大姫路大学通信教育のレポートです。問題一覧は下記の通り。問題２：しつけと道徳の違いを述べよ。私は、これで合格しています★
道徳教育の理論と方法合格レポート近大姫路大学通信レポート小学校道徳学校社会発達学習指導要領科学家庭道徳教育人間
550 販売中 2014/04/07
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【佛教大学】【<strong>レポート</strong>】2014年度学校教育職入門(A評価取得済み)

【佛教大学】【レポート】2014年度学校教育職入門(A評価取得済み)
佛教大学の【S0525】学校教育職入門のA評価で合格済みのレポートです。レポートの作成の際に、ぜひご活用下さい。【第１設題】現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。作成したレポートは２節で構成されています。第１節「教師に求められる資質」第2節「私がなりたい教師像」第１節は教科書の該当部分を写して作成しており、第２節は完全に自分の意見を書いています。ご自身がレポートを作成される場合は、第２節を自分の意見に変更すれば問題ないと思います。
仏教大学佛教佛大レポート 2013 2014 学校教育職入門
550 販売中 2014/05/13
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＜2018年度＞佛教大学通信<strong>レポート</strong>【S0101：教育原論　第2設題】

＜2018年度＞佛教大学通信レポート【S0101：教育原論　第2設題】
【A判定】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0101：教育原論】レポート第2設題「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」に対応しています。テスト勉強などにどうぞ。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。
佛教大学通信教育レポート教育原論
550 販売中 2020/01/20
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日大通信　英文学演習（フォークナー『デルタの秋』『黒衣の道化師』）あらすじ・鑑賞<strong>レポート</strong>

日大通信　英文学演習（フォークナー『デルタの秋』『黒衣の道化師』）あらすじ・鑑賞レポート
S先生の英文学演習でのレポートです。 William Faulkner著のデルタの秋、黒衣の道化師のあらすじ及び鑑賞のレポートです。 2019年に合格（A評価）をいただきました。計3000文字ほどあります。
日大通信英文学演習 A評価フォークナー William Faulkner デルタの秋黒衣の道化師 2019年
990 販売中 2020/05/11
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〈明星通信〉教職入門 PA1040　１単位目＋２単位目セット　合格<strong>レポート</strong>

〈明星通信〉教職入門 PA1040　１単位目＋２単位目セット　合格レポート
明星大学通信教育部「教職入門」の課題レポートです。良い講評を頂き、一発合格しました。【課題】〈１単位目〉　１．教員養成の歴史について論述せよ。　２．教職の専門性について論述せよ。〈２単位目〉　１．現代の教員に求められるものについて論述せよ。　２．教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。【注意事項】・添削者により講評が異なります。ご了承ください。・参考資料としてのご利用を推奨しておりますため、レポートの丸写しはお控えください。・誤字脱字等ありましたら申し訳ございません。
明星大学明星通信教職入門教員学校教師子どもレポート教職コミュニケーション社会保育児童
550 販売中 2020/08/21
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【明星通信】社会・公民科教育法1（PE3110） _ 2単位目合格<strong>レポート</strong>

【明星通信】社会・公民科教育法1（PE3110） _ 2単位目合格レポート
明星大学教育学部通信教育課程、標題科目の合格レポートです。これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】＜2単位目＞次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。※本レポートでは①を選択。 ①中学校学習指導要領には社会科の目標として「平和で民主的な国家・社会の形成者として必要な公民的資質の基礎を養う」と記されいます。これをどのように受け止めますか。また、公民的資質の基礎を養うために公民的分野の授業でどのような指導を行っていくか、あなたの考えを記述しなさい。他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/
明星明星大学過去問レポート合格通信教育教職教師教員大学課題本文 2018 2017 小学校中学校高校社会・公民科教育法 PE3110 1単位目歴史地理公民社会 2020 2021 2023 2024
550 販売中 2018/06/01
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【明星通信】哲学概論（PE3060） _ 1単位目＋2単位目セット合格<strong>レポート</strong>

【明星通信】哲学概論（PE3060） _ 1単位目＋2単位目セット合格レポート
明星大学教育学部通信教育課程、標題科目の合格レポートです。これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】＜1単位目＞ 3問中1問を選んで、課題番号と課題を記入して報告しなさい。※1bを選択 1a．人間の身体を「世界−内−存在」と捉える考え方について論じなさい 1b．他者との関係のあり方を、サルトルとレヴィナスを対比しながら論じなさい 1c．「言葉の本質は差異である」という思想をソシュールに即して論じなさい＜2単位目＞ 3問中1問を選んで、課題番号と課題を記入して報告しなさい。※2aを選択 2a：日本独特の「タテ社会」を、ヨーロッパ的な社会と対比して論じなさい 2b．人間の創造性に関して、芸術と科学のそれぞれの場合を対比しながら論じなさい 2c．古代ギリシアの自然観と近代の自然観の相違を論じなさい他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/
明星明星大学過去問レポート合格通信教育教職教師教員大学課題本文 2018 2017 小学校中学校高校哲学概論 PE3060 1単位目歴史地理公民社会 2単位目 2020 2021 2023 2024
880 販売中 2018/06/01
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【明星大学通信】PL2010 知的障害者の心理２単位目　合格<strong>レポート</strong>

【明星大学通信】PL2010 知的障害者の心理２単位目　合格レポート
ご覧いただきありがとうございます。 2018年度に提出し、一発で合格の評価をいただきました。ぜひ参考にしてみてください！ PL2010知的障害者の心理２単位目参考文献『障害児者の教育と生涯発達支援』【レポート課題】 ①知的障害児に対する就労支援のアプローチ、手法（課題分析・職務分析等）に関し述べよ。 ②知的障害者の生涯学習の支援の現状と課題に関し、述べよ【講評】 ①知的障害者の就労支援についての概要が捉えられており大変評価できる。 ②現在の生涯学習と課題を正確に述べようとしている部分が評価できる。加えて、生涯学習の問題を実際の生活や自立と合わせて論じており、大変評価できる。
明星大学教育養護学校特別支援教員免許
550 販売中 2018/06/13
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2018年　Ａ判定　S0620　家庭科教育法　佛教大学　<strong>レポート</strong>

2018年　Ａ判定　S0620　家庭科教育法　佛教大学　レポート
2018年8月に書いた佛教大学の家庭科教育法のレポートです。設題は小学校家庭科で、対象とする学年（５年か６年）を示し、「題材の目標（ねらい）と指導計画」「本時の学習活動と指導上の留意点」「評価方法」からなる学習指導案を考えなさい。1.題材名2.対象学年3.題材の目標と指導計画4.学習活動と指導上の留意点及び評価方法として記述すること。です。　指導案は「朝ごはんで元気いっぱいになろう」という題材で作成しました。参考文献もいくつか読み、色んな指導案を参考に書き上げ、Ａ評価を頂きましたので、参考にして下されば幸いです。
2018年　S0620　家庭科教育法　佛教大学　レポート　指導案
550 販売中 2018/11/28
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