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S０６１６　国語科教育法　科目最終試験と<strong>レポート</strong>のセット　2018年度

S０６１６　国語科教育法　科目最終試験とレポートのセット　2018年度
１、テキストに示された「読むことの授業」について、次の①②③④の項目に分けて記述しなさい。項目ごとに改行し、1行あける事。①三層構造、②文学的文章指導の方法、③説明的文章指導の方法、④読書指導の方法、について実際の国語科の授業と重ねて、段落構成に留意して記述しなさい。２、テキストに示された「話す事・聞くことの授業」について、次の①②③の項目に分けて記述しなさい。①スピーチ、②対話、③話し合い、討論、について実際の国語科の授業と重ねて、段落構成に留意して記述しなさい。３、テキストに示された「評価の観点と方法」について、次の①②③の項目に分けて記述しなさい。①教育評価の意義・目的、②国語科における評価の観点、③国語科における評価の方法、について実際の国語科の授業と重ねて、段落構成に留意して記述しなさい。４、「書くことの授業」について、次の①②③の項目に分けて記述しなさい。①書くことの学習課程、②文章の種類、③低学年の指導について実際の国語科の授業と重ねて、段落構成に留意して記述しなさい。５、「国語教育の意義」について、次の①②③の項目に分けて記述しなさい。①人間と言葉、②言語文化と言語生活、③国語科教育と国語教育、について実際の国語科の授業と重ねて、段落構成に留意して記述しなさい。６、国語科の構造について、次の①②③④にわけて記述しなさい。①国語科教育の目標と国語力、②国語科教育の内容、③国語科教育の方法、④国語科教育の評価、について実際の国語科の授業と重ねて、段落構成に留意して記述しなさい。ポイントをおさえているので、このまま覚えて頂いたら大丈夫です。【設題１】国語科授業の計画と評価について述べよ。参考文献文部科学省編　『小学校学習指導要領解説　国語編（平成２０年）』　東洋館出版社森山卓郎・達富洋二　『国語教育の新常識』　明治図書参考文献をもとにまとめているので、熟読しながら参考にしてください。
S０６１６　国語科教育法　科目最終試験とレポートのセット　2018年度　A評価
880 販売中 2015/02/13
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Ｂ評価　佛教大学　S0614　理科概論　第一設題　<strong>レポート</strong>

Ｂ評価　佛教大学　S0614　理科概論　第一設題　レポート
Ｂ評価でした。佛教大学の理科概論のレポートです。
電気変化抵抗コイル理科電力密度佛教大学理科概論
550 販売中 2013/03/12
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【日大通信】0041 英語Ⅰ 分冊1 合格<strong>レポート</strong>(H25-26年度課題)

【日大通信】0041 英語Ⅰ 分冊1 合格レポート(H25-26年度課題)
■日大通信 0041 英語Ⅰ 分冊1 [課題] 　次の２問とも答えよ。 Ⅰ 名詞句と名詞節、および形容詞句と形容詞節について、それぞれの種類、働きについて400字以内でまとめよ。（説明のための例文は不要です）。 Ⅱ 五文型の例を第一文型、第三文型、第四文型は４つずつ、第二文型、第五文型については５つ例文を挙げよ。（有効期間：平成25年4月1日〜平成27年3月31日）ーーー最新課題のレポートです。「適切な例文が選択できています」との評価を頂きました。レポート作成の参考になれば幸いです。
日本大学日大通信日大通信教育英語Ⅰ 0041 合格レポート
550 販売中 2013/06/13
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【2012】【明星大学】【初等図画工作教育法】合格<strong>レポート</strong>（1単位目)

【2012】【明星大学】【初等図画工作教育法】合格レポート（1単位目)
２０１２年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】 1．テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的｣（第１章）について、1,000字程度に大意要約せよ。 2．テキスト内の「学習指導案の作成について｣（第３章内）の「１  教材研究に基づく学習の構想｣から「２  指導案に必要な記述事項」までを、1,000字程度に大意要約せよ。 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、課題が異なるようですので、参考程度にご覧ください。また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
明星大学試験科目終了試験過去問全国東京２０１２歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題初等図画工作教育法
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老年期の発達についての<strong>レポート</strong>・人間発達学【PT理学療法・OT作業療法】

社会福祉運営管理論【<strong>レポート</strong>】Ａ判定　「福祉サービスにおける組織と経営に述べよ」

社会福祉運営管理論【レポート】Ａ判定　「福祉サービスにおける組織と経営に述べよ」
【A判定】です！全体としてよくまとめられています。と教員からの高評価のコメントをいただいております。皆様のお役に立てる資料になるかと思います。レポートなど資料作成の際の参考資料としてご活用ください♪
東京福祉大学社会ソーシャルレポート福祉サービス経営社会福祉介護組織事業施設管理利用者ニーズクライエント制度提供支援障害者社会福祉士社会福祉運営管理論
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【S０６１８】B判定　算数科教育法<strong>レポート</strong>　佛教大学　【２０１８】

【S０６１８】B判定　算数科教育法レポート　佛教大学　【２０１８】
佛教大学算数科教育法B判定レポートです。２０１８年度に提出し、合格もらっています。不正に対してペナルティがありますので、参考程度でお願いします。
通信大学佛教大学レポート算数科教育法
550 販売中 2018/08/30
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【S０６１９】A判定　生活科教育法<strong>レポート</strong>　佛教大学【２０１８】

【S０６１９】A判定　生活科教育法レポート　佛教大学【２０１８】
佛教大学生活科教育法A判定レポートです。２０１８年度に提出し、合格もらっています。文部科学省発行の学習指導要領を参考文献とし書いています。不正に対してペナルティがありますので、参考程度でお願いします。
佛教大学環境教師社会学校生活学習指導要領地域児童学習家族
550 販売中 2018/08/30
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