連関資料 :: レポート

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  • 【2020年度】 佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 レポート
  • 【2020年度】 佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 レポート テーマ:自分の地域の町おこしをテーマに、小学校高学年で総合的な学習をすることを想定して、4人で構成されるグループを作り、グループで議論を進めることにしたとします。ジグソー法を活用した協調学習を計画する場合に、どのように学習を進めていくか立案しなさい。あなたの町の課題を盛り込んで書きなさい。 今回は、個人的に好きな街「宇治」についての学習をテーマとして設定しました。 指導教員からのコメントで「ジグソー法の流れやエキスパート活動の種類について、もう少し理解を深めていきましょう。全体的な構成はうまくまとめられています。」との助言をいただきました。
  • 子ども コミュニケーション 教職 教師 学習 課題 地域 科学 授業 観光
  • 550 販売中 2020/10/28
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  • 明星(通信) ☆特別なニーズと教育相談 1・2単位目セット 合格レポート
  • この科目では、1単位目では、自分自身の考えをまとめる課題があり、2単位目には、発達障害に対する具体的な支援方法を考えなければいけません。そのためには、現代の特別支援教育についてある程度の理解や下調べが必要です。そこで、参考となる統計資料や文献の用い方、データの捉え方等を参考としていただければ、幸いです。 課題  1 単位目 1.特別支援教育の理念について述べるとともに、特別支援教育の展開が共生社会にどうつながっているのか言及しなさい。 2.個別の教育指導計画の共通点および、相違点をまとめ、これらのツールが必要な理由に ついて自分自身の考えをまとめなさい。 課題 2単位目 課題 発達障害共通の特徴についてまとめ、それぞれの特徴の共通の概念及び具体的な支援方法について述べなさい。
  • 明星 通信 合格レポート 教職教養 2021 2020
  • 770 販売中 2021/03/08
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  • 【2019~2022年度】日本大学通信 簿記論Ⅰ 課題1 合格レポート
  • 2019~2022年度 日大通信 簿記論Ⅰ 課題1の合格レポートです。より良いレポートを書くためのお役にたてると幸いです。 出典も記載しております。 決算修正の必要性について述べなさい。その具体的な修正項目である貸倒引当金の設定,減価償却費の計上,経過勘定項目の処理に関して仕訳例を挙げて説明しなさい。 講評: ポイントをよくとらえています。 参考文献: 日大教材 「簿記論Ⅰ」  村井秀樹    「簿記入門」 中垣和男
  • 日大 通信教育
  • 990 販売中 2021/03/24
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  • 【2019~2022年度】日本大学通信 簿記論Ⅰ 課題2 合格レポート
  • 2019~2022年度 日大通信 簿記論Ⅰ 課題2の合格レポートです。より良いレポートを書くためのお役にたてると幸いです。 出典も記載しております。  約束手形,為替手形,裏書手形,割引手形,不渡手形に関して,債権・債務関係の流れを図示し,仕訳例を挙げて説明しなさい。 講評: ポイントをよくとらえています。 参考文献: 日大教材 「簿記論Ⅰ」  村井秀樹    「簿記入門」 中垣和男
  • 日大
  • 990 販売中 2021/03/24
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  • 明星(通信) ☆初等国語教育法1・2単位目セット 合格レポート
  • この科目は添削がとても厳しく、2020年から課題が変更しました。課題内容はやさしそうに聞こえますが、多くの学生さんが再提出をくらうそうです。。採点者は①『指導案作成の際に、適切な言葉の選び方、使い方ができているか』、②『改訂された学習指導要領を全体的にしっかり押さえて書かれているか』、③『指導案とレポート全体の体裁』全てに厳しくチェックが入れます。鬼門科目ですが、皆様が一発合格できるように参考にしていただければ幸いです。問題は以下の通りです。 1単位目 課題 単元名 このニュース、私はこう思う の指導案を作成しましょう(2020年度~) 2単位目 課題 2017年(平成29)告示の学習指導要領の目指す理念を捉え、これからの国語科教育の目標と内容、学習指導の方向についてまとめましょう。
  • 明星通信 初等教育 2020年度以降~
  • 880 販売中 2021/04/02
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