資料:8,664件
-
異文化間コミュニケーション概論 0478 合格レポート
-
日本大学 通信教育部の科目、異文化間コミュニケーション概論の合格レポートです。
レポート自体には、成績の個別評価はありませんでしたが、成績は科目修得試験の結果と合わせて、最終的にはSをいただきました。
あくまで、レポート作成の参考程度とどめてください。
参考資料:コーステキスト Exploring Hidden Culture 日本とアメリカー深層文化へのアプローチ
Paul Stapleton著 http://www.geocities.co.jp/Bookend-Akiko/7726/ikomitoha.htm
-
日本大学
異文化
コミュニケーション
合格
通信
日大
880 販売中 2012/03/28
- 閲覧(4,415)
-
-
【明星大学】法学2 1単位目合格レポート
-
明星大学通信教育部教育学科
法学2 1単位目の合格レポートです。
課題は『1.憲法の意義と近代憲法の原則
2.憲法22条1項の居住・移転の自由と職業選択の自由』です。
少しでも、これから提出される方の参考になると幸いです。
-
明星大学
レポート
法学
550 販売中 2015/09/09
- 閲覧(1,842)
-
-
【明星大学】法学2 2単位目合格レポート
-
明星大学通信教育部教育学科
法学2 2単位目の合格レポートです。
課題は『1.議院内閣制の特色
2.地方自治の意義』です。
少しでも、これから提出される方の参考になると幸いです。
-
明星大学
レポート
法学
550 販売中 2015/09/09
- 閲覧(1,934)
-
-
慶応法学部(通信)合格レポート 『日本法制史』
-
このレポートでは十七条憲法の制定背景とその意義について考察しています。
※このレポートは以下のレポートに収録されているものと同じ内容です。
慶応義塾大学法学部(通信)合格レポート集
http://www.happycampus.co.jp/docs/938478183489@hc15/122970/
-
慶應
法制史
十七条憲法
聖徳太子
古代史
550 販売中 2015/12/30
- 閲覧(4,358)
-
-
【明星大学通信】 初等教育実習 【合格レポート】
-
【テーマ】1. 教育実習の意義・目的について述べなさい。
2.自分自身の実習の課題を確認した上で、どんな心構えで教育実習に臨もうとしているのか、具体的に述べなさい。
【本文】1.教育実習には「子供たちを育成する実践の場に直接関わり、教育とは何かについてその意味・内容・方法を学ぶこと」という意義がある。そして教育実習は「改めて教師の仕事の重要性を知り、教職に就くことの確認をする」機会でもある。これらを踏まえた教育実習の目的とは、理論や技術の検証、教職に就く自分自身の見つめ直し、意志の向上、知識の深化、教師としての適正判断などが挙げられる。
以上から教育実習の意義・目的とは、1.大学における教職専門教育の完成を目指すこと2.教職の専門性に関わる知識や授業等に関する指導方法・技術を子どもたちに対する具体的な経験を通じて理解し、身に付けること3.教職への適正判断や、自分自身の課題の発見などを行うこと、の3つに大別できる。……
-
明星大学通信
明星大学
明星
明星大学通信教育部
教育実習
初等教育実習
教育実習の意義・目的
550 販売中 2016/01/14
- 閲覧(5,894)
-
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。