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連関資料 :: レポート

資料:8,676件

  • 佛教大学通信　M6511　言語学概論　合格レポート　設題2
  • ☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ！！☆ ○リポート設題　（A4）3,200字 　（横書き） 【人間の言語に共通する特徴のうち、恣意性・生産性について説明しなさい。】 ○第1設題の留意点 恣意性・生産性のみでなく、人間の言語とはどのようなものであるのかを十分に考えた上で、恣意性・生産性についてまとめてください。 ○科目の概要 ヒトの言語は、いくつかの音の組み合せ、単語の組み合せから成っています（分節言語）。広い意味での言語には、音楽・美術・身振り・その他、も含みます。言語学では、広い意味での言語を考慮しつつ、主として分節言語を研究します。テキストでは、〔言語の起源、動物の伝達と人間の言語、言語の習得、言語の構造、発音記号の役割、発話の意味、言語の多様性、言語と社会、言語接触、ピジンとクレオール、言語の系統、世界の言語〕などの項目について学習し、さまざまな方面から、言語はどのような役割を持つものなのかを考えます。
  • 言語学概論 設第2 レポート 通信 合格 佛教大学通信 M6511
  • 550 販売中 2017/09/08
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  • 佛教大学　算数科教育法　試験対策　試験６種＋レポート
  • 算数科教育法 １　第１期国定教科書（黒表紙教科書）時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領（算数科）の教育内容を考察せよ。 1905年藤沢利喜太郎らによって第一国定教科書「尋常小学算術書（黒表紙教科書）が編纂される。この頃の算数の教育課程としては藤沢利喜太郎がドイツの研究者らの影響による「数え主義」を日本流にアレンジした算術の導入を試みようとした。この時代の算数のもう一つの領域である幾何学は菊池大麓により算術とはことなり、厳密な推論をもとに真理を追究する学科であることを強調し、幾何教育は小学校では計算問題の一部として取り上げられるだけとなった。それによって小学校での算数科の内容は数と計算問題に一元化された。こうした数と計算中心の内容構成は、その後の1910年「第二期国定教科書」においても大筋は変更無く踏襲された。指導法としては訓練・注入的な指導法がとられた。 　大正時代では欧米で行われた数学教育改造の運動が、日本の研究者らによって学び取られ、それらが研究・実践に移されていくようになる。その背景には国民の経済的な安定による
  • 日本 経済 小学校 子ども 学校 学習指導要領 学習 算数 数学 指導
  • 550 販売中 2009/05/29
  • 閲覧(2,241)
  • 2016年　明星大学通信　「教育原理」 １・２単位目セット　合格レポート
  • ２０１６年　明星大学通信「教育原理」の合格レポート１・２単位目セットです。大変良い講評をいただけました。よかったら参考に使ってください。 【レポート課題】 １単位目 1-1　教育思想家の考え方に言及しつつ，自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 1-2　明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 ２単位目 2-1　戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 2-2　現在の学校教育の課題について考察せよ。 【講評】 1-1デューイの考え方に言及し、体験を交え、よく検討しています。 1-2明治期までの要点がよく示されています。 2-1整理して、まとめられています。 2-2時代に適応した教育の必要性を中心に述べることができました。
  • 環境 日本 情報 小学校 学校 教師 戦争 社会 学習指導要領 生きる力
  • 550 販売中 2016/09/29
  • 閲覧(3,962)
  • 佛教大学　S0617　社会科教育法　レポート　2016年度最新
  • 佛教大学通信のS0617社会科教育法のB判定のレポート。 設題：平成２０年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第３学年～第６学年の単元から任意で１単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳細に述べなさい。さらに、そのような内容を理解させるために何を用いて（教材）、どのように指導するのかを説明しなさい。 主に教科書や課題図書の内容を引用していますので、参考にしてください。 近年、レポートの不正コピーを対策する大学が増えておりますので、そのままの転用は控え、レポートの合格基準の参考にしてください。
  • 佛教大学 S0617 社会科教育法 レポート 2016年度 2016 最新
  • 550 販売中 2016/10/17
  • 閲覧(3,468)
  • 佛教大学通信　M6106　日本語学概論　合格レポート　設題１
  • ☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ！！☆ 日本語学概論　設題１ 「仮名づかい」について述べなさい。（A4）3,200字 　（横書き）　 定家仮名づかい・契沖仮名づかい・歴史的仮名遣い・現代かなづかい・現代仮名遣いなどについて述べ、また、その問題点について考える。（契沖かなづかいと歴史的仮名遣いは、まったく同じではありませんので、注意してください。） 萬葉仮名については、今回は不要です。
  • 日本語学概論 設題1 レポート 合格 M6106 佛教大学通信
  • 550 販売中 2016/11/04
  • 閲覧(3,725) 1
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