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連関資料 :: レポート

資料:8,664件

  • ☆明星大学 異文化理解1合格レポート 1単位目☆
  • 明星大学通信教育学部教育学科 異文化理解1  1単位目の合格レポート(2019年5月合格)です。 課題(2019年度~)は、次の各問に記されている教科書のepisodesのうちから1つ、計2episodesを選んで、当該episodeの【パラグラフの展開】で示されている論旨や、【全訳】を参考にして、できるだけ教科書本文で使用されている語句や表現を用いて、指定されているマス数(±10%)で、このエピソードのあらすじを英文で書け。英語は1マスに2字記すこと。句読点やスペースも英字1字とみなす。 問1(700マス) Episode1 "Stonehenge" Episode3  "The Doomsday Book" 問2(900マス)  Episode8  "Pligrim Fathers"  Episode10 "The Boston Tea Party"   です。  参考にしていただけると幸いです。
  • 明星大学 英語
  • 880 販売中 2019/09/09
  • 閲覧(3,703)
  • 明星大学_生徒・進路指導論(PA3050)_1,2単位_合格レポート
  • 1単位目 【課題】 生徒を取り巻く現代社会の多様性,急速な変化,生徒の成長段階を踏まえたうえで,教科指導や学級指導,特別活動等において,「生きる力」「自己指導(能)力」の育成をどのように考え,指導に臨めばよいか,考えをまとめなさい。 2単位目 【課題】 次の項目のどちらかを選択し,問題行動に対する生徒指導のあり方について,校内の組織,運営や学級担任としての関わり方を具体的に述べなさい。 ①反社会的行動 ②非社会的行動
  • 明星大学 生徒・進路指導論 レポート 2015年度~ PA3050
  • 550 販売中 2018/04/20
  • 閲覧(1,787)
  • 明星大学_特別活動の指導法(PC3030)_1,2単位_合格レポート
  • 1単位目 【課題】 2問のうち1問選択して解答せよ 1.なぜ,中学校教育の中で特別活動が必要なのか,その教育的意義について述べよ。 2.戦後の教育課程の変遷で・・・・ 2単位目 【課題】 2問とも解答のこと 1.中学校の学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また,学級活動の内容として挙げられている次の(1)(2)(3)の三つについて,あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 (1)学級や学校の生活づくり (2)適応と成長及び健康安全 (3)学業と進路 2.生徒会活動,学校行事,それぞれのねらいや特質とその指導上の留意点について述べなさい。
  • 特別活動の指導法 明星大学 レポート 1・2単位 PC3030 特別活動 指導法
  • 550 販売中 2018/04/20
  • 閲覧(2,486)
  • 【A判定レポート】S8101_教育原論1【2014】【佛教大学】
  • 【科目】 S8101_教育原論1 【設題】2014年度 ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 【概要】 5ページにまとめたA判定のレポートです。 学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでA判定が取りやすくなります。 この他にもA・B判定レポートを販売しています。 S0525_学校教育職入門【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/111640/ S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/110931/ S0536_人権(同和)教育【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113704/ S0538_学校教育課程論(中・高)【B判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118762/ S0539_道徳教育の研究(中)【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118763/ S0541_教育相談の研究(中・高)【B判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118764/ S8101_教育原論1【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115883/ S8102_教育心理学1【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/117287/ S8103_教育社会学1【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115881/ S8109_教育方法学1(中・高)【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113705/
  • S8101 原論 教師 学校 佛教大学 中学 高校 A判定 通信教育 リポート レポート 2014 平成26 教員免許 教職
  • 550 販売中 2014/09/22
  • 閲覧(2,446)
  • 異文化理解(西欧)【P6701】 2013年度佛教大学レポート
  • 第1設題 EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。 テキスト、参考文献、私が持っている書籍の内容を主に、自分が興味のある国を1つ取り上げて考察しました。評価はBで、「相対的に自分なりにかみくだいた文章で表現されているが、テキストの内容をそのまま入れた箇所ではテキストのその部分の頁をその文章の直後に(  )で記載しておくことを勧める。参考文献についても同様である」とのことでした。
  • 異文化 西欧 佛教大学 通信 教職 レポート
  • 550 販売中 2014/11/10
  • 閲覧(2,067)
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