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連関資料 :: レポート

資料:8,676件

  • 明星大学英語文学1_1単位目合格レポート
  • 2019年からの明星大学英語文学1、1単位目の合格レポートです。参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。 講評も載せています。 参考文献:シリーズ・初めて学ぶ文学史② はじめて学ぶアメリカ文学史  板橋好枝・高田賢一 (著)、ミネルヴァ書房
  • 明星大学 英語 英文学
  • 880 販売中 2024/03/28
  • 閲覧(924)
  • 明星大学英語文学1_2単位目合格レポート
  • 2019年からの明星大学英語文学1、2単位目の合格レポートです。参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。 講評も載せています。 参考文献:シリーズ・初めて学ぶ文学史② はじめて学ぶアメリカ文学史  板橋好枝・高田賢一 (著)、ミネルヴァ書房
  • 明星大学 英語 英文学
  • 880 販売中 2024/03/28
  • 閲覧(964)
  • 国際金融論 分冊1  合格レポート 2009 A
  • 為替フロートとは、外国為替市場で取引される為替レート(通貨の交換比率)を一定比率に固定せず、市場での需要と供給により自由に変動させる制度のことで、外国為替の需給は、国際収支(経常収支、資本収支)の影響を受けて変動する。 1950年代以降米国は、大幅な財政赤字に陥り、国際収支が悪化し、大量のドルが海外に流出した。ブレトンウッズ体制
  • 国際金融論 日大 為替フロート IMF体制 変動為替相場
  • 770 販売中 2009/08/14
  • 閲覧(2,418)
  • レポート】 教育実習研究(中・高) 第一設題
  • 「実習校で自分が担当する教科の課題について、50分間の授業の学習指導案を作成しなさい。」 英語科学習指導案 日時 平成 年 月 日( ) 第 校時 指導者 ALT 場所 年 組教室 1 題材名 COLUMBUS21 ENGLISH COURSE 1 Unit 6 A Dream Player 2 題材について (1) 題材観 <言語活動の観点から> 本課では、三人称を用いて、身近な人がすることについて表現できることを、目標にしている。この表現が運用できるようになることで、さらに表現の幅は広がるものと考える。人物像をより詳しく説明できるように、既習事項のBE動詞の文をあわせて用いながら、身近な人を紹介する活動を行なわせたい。 <言語材料の観点から> 本課では、数多くのことを伝えられるように、基本動詞の習得とその運用について学習する。日常生活で見受けられる動作を表す一般動詞と、その語尾変化のパターンを練習していきたい。また、doesを使った、疑問文とその答え方、否定文の定着を図りたい。 <言語・文化・国際理解の観点から> これからの国際社会の中で生活していく、あるいは活躍していく可能性がある生徒にとって、英語で自分や身の回りの人を紹介していく経験は、将来役に立つと思われる。
  • 英語 コミュニケーション 教師 国際 言語 問題 学習 授業 生徒 表現 佛教大学 教育実習 レポート
  • 550 販売中 2009/08/17
  • 閲覧(2,499)
  • 伊藤忠商事株式会社中期経営計画レポート
  • 「伊藤忠商事株式会社 中期経営計画」                       伊藤忠商事株式会社の中期経営計画は、2006年からのコンセプトをうけついだものであり、「攻め」を強めるとともに、「すべてのステークホルダーあふれる世界企業」をめざすものである。 世界的視点、新たに創る、人材力を磨くという3つの基本方針から成り立っています。 世界の収益を上げ真のグローバル展開をし、変化をくわえ、挑み新たな分野を切り拓き、世界に人材を求めて育てて活かすというチャレンジ精神により、収益規模の拡大と経営基盤強化を求めていく会社である。                                      (億円)             2006年度    2007年度    2008年度 連結純利益 1,771 2,100 2,100 連結総資産 52,715 58,000 63,000 ネットDER 1.8倍 1.7倍 1.7以下 上記の表では2006年度は実績であり、2007-2008年度はいずれも計画である。この表を見て感じたことは、まず、連結純利益が計画の時点で2007年度と
  • 上埜 進 管理会計 レポート 伊藤忠
  • 550 販売中 2009/07/22
  • 閲覧(2,262)
  • 国語(書写を含む) PB1010 2単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育部教育学部 小学校コース 国語(書写含む)PB1010 2単位目の合格レポートです。 課題<説明文(教材)を読むことの意義について論じなさい。> (2012年度) 講評は、とても良いものでした。参考にしていただければ幸いです。 私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。 レポートの進め方や、勉強のコツなども 日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。 http://ameblo.jp/meiseihanako/
  • 日本 情報 レポート 社会 生きる力 学習指導要領 科学 課題
  • 550 販売中 2013/07/11
  • 閲覧(3,896)
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