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連関資料 :: レポート

資料:8,676件

  • S0104 教育方法学 第1設題 レポート
  • 設題名 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』   佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。 他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。 他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
  • 佛教大学 授業設計 教育
  • 550 販売中 2011/10/07
  • 閲覧(1,384)
  • S0104 教育方法学 第2設題 レポート
  • 設題名 『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』   佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。 他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。 他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
  • 佛教大学 情報社会 教育 ゆとり教育 教師 子供
  • 550 販売中 2011/10/07
  • 閲覧(1,516)
  • 000236 情報学概論 4単位分 合格レポート
  • 000236情報学概論 1単位目 <課題> 1.情報化社会の特徴を、それ以前の社会との対比において記述しなさい。 2.除法通信技術の最新の進歩と、それらが情報化社会の進展において果たしている役割をまとめなさい。 <講評> 1.情報化社会の特徴をそれ以前の社会との対比において適切にまとめています。 2.ネットワークとメディア技術の進歩、普及が高度情報通信社会を支えています。 000236情報学概論 2単位目 <課題> 1.情報資源の特徴と活用について記述しなさい。 2.情報システムの開発において必要とされる主な活動と留意すべき課題についてまとめなさい。 <講評> 1.記述のように、資源としての情報の特徴を情報通信技術がうまく活用して、情報化社会が成り立っています。 2.情報システムの開発における活動と留意すべき課題について適切にまとめています。 000236情報学概論 3単位目 <課題> 1.情報化社会における情報システムの機能、役割について、活用の現状および今後の展望についてまとめなさい。 2.公共機関の情報システムの特徴と今後の課題についてまとめなさい。 <講評> 1.情報通信環境が整備されつつある状況において、そのインフラを活用する情報コンテンツの充実が日本のIT化推進戦略の重要な柱となっています。 2.高度情報通信社会が進展する中で、「行政のIT革命」が要請されています。 000236情報学概論 4単位目  <課題> 1.情報システム学の研究の考え方および方法論をまとめなさい。 2.情報システム教育に関する現状、課題をまとめなさい。 <講評> 1.システム学の研究の考え方および方法論について適切にまとめています。 2.高度な情報通信技術者の育成を目指して、企業、大学、研究機関等で共同研究の模索が始まっています。
  • 明星大学 通信 000236 情報学概論 合格レポート
  • 1,980 販売中 2011/10/18
  • 閲覧(2,339)
  • R0713経済学概論2(A判定レポート
  • 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「アメリカにおいておし進められてきた「新自由主義」政策が「貧困大国」を生み出した事態について、災害、医療、教育、戦争という「人のいのち」にかかわる四つの領域のどれかひとつの領域を選んで、その実態を詳しくつかみ、重要なことを整理してみよ。」(「災害」を選択) 参考:堤未果『ルポ貧困大国アメリカ』(岩波書店、2008年)
  • 佛教大学 佛大 アメリカ 経済 社会保障 企業 政策 貧困 国家
  • 550 販売中 2011/12/13
  • 閲覧(2,261)
  • 明星大学教育原理1単位目合格レポート
  • おつかれさまです。 明星大学教育原理、科目コードPA1020の1単位目の合格レポートです。(合格日:2021/03/16)参考文献は『教育原理』 佐々井利夫・樋口修資・廣嶋竜太郎共著(明星大学出版部)及びスクリーング内資料です。 課題内容は次のようになります。 それぞれ文字数が1000文字前後になるように留意して、回答するように。 1.教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2.明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 1つ目についてはジャン=ジャック・ルソーの教育論『エミール』について考察して述べたもので、2つ目は江戸期の鎖国後からから海外の教育をどのように取り入れていったのかをまとめています
  • 明星大学 教育原理 PA1020 日本 小学校 中学校 高校 社会 道徳 子ども 発達 地域 学校 思想 人間
  • 550 販売中 2021/05/14
  • 閲覧(2,541)
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