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【佛教大学】「総合的な学習の時間の指導法」S5457　合格済み レポート
【佛教大学】「総合的な学習の時間の指導法」S5457　合格済みレポート佛教大学通信課程「総合的な学習の時間の指導法」の合格済みレポートです。こちらは2021年度４月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。【設題】自分の地域の町おこしをテーマに、小学校高学年で総合的な学習をすることを想定して、４人で構成されるグループを作り(元のグループが４人構成）、グループで議論を進めることにしたとします。ジグソー法を活用した協調学習を計画する場合に、どのように学習を進めていくか立案しなさい。あなたの町の課題を盛り込んで書きなさい。【参考文献】新しい教職教育講座　教職教育編⑧　総合的な学習の時間　森田真樹、篠原正典編著　ミネルヴァ書房
佛教大学教職教員免許教職課程総合的な学習の時間総合的な学習の時間の指導法 S5457
550 販売中 2021/10/06
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【明星通信】、明星大学、通信教育、教育課程論、２単位目、合格レポート
明星大学通信教育課程、2021年度の教育課程論の２単位目の合格レポートです。参考にしていただければと思います。【課題】〇二単位目次の５問の中から２問を選択し、解答してください。 ※選択式で３と４を選択しました。３．カリキュラムの研究的な定義とIEAによるカリキュラム概念的モデルについて説明してください。４．経験主義の教育課程と系統主義の教育課程について、それぞれどのような考え方をいうのかまとめてください。 1発合格のレポートとなっております。参考になれば、幸いです。 1単位・2単位セットでも公開しております。参考文献：『現代教育課程入門』吉冨芳正編著（明星大学出版部）『子どもと社会の未来を拓く−保育内容−総論』近藤幹生編著（青踏社）
明星大学通信通信教育学部明星教育課程論合格レポート 2021年度 2単位目
550 販売中 2021/10/07
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【明星通信】、明星大学、通信教育、教育の制度と経営、1単位目、合格レポート
明星大学通信教育課程、2021年度の教育の制度と経営１単位目の合格レポートです。参考にしていただければと思います。【課題】 ○1単位目１．憲法・教育基本法と学校教育とのかかわりについて、関心のある課題の要点をまとめ、所見を述べなさい。２．教育における国と地方の割合分担の在り方について、現状を整理し、その課題について意見を述べなさい。 1発合格のレポートとなっております。参考になれば、幸いです。 1単位・2単位セットでも公開しております。参考文献：『第二版　教育の制度と経営 15講』樋口修資（明星大学出版部、2020）『小学校学習指導要領』文部科学省（東洋館出版社、2018）
明星大学通信通信教育学部明星教育の制度と経営合格レポート 2021年度 1単位目
550 販売中 2021/10/08
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【明星通信】、明星大学、通信教育、教育の制度と経営、２単位目、合格レポート
明星大学通信教育課程、2021年度の教育の制度と経営２単位目の合格レポートです。参考にしていただければと思います。【課題】〇２単位目１．就学義務と就学制度をめぐる近年の動向のうち、関心のある課題を選び、その要点をまとめ、所見を述べなさい。２．学校評価と地域参画の学校づくりについて、それらの制度的仕組みをまとめるとともに、その課題について意見を述べなさい。 1発合格のレポートとなっております。参考になれば、幸いです。 1単位・2単位セットでも公開しております。参考文献：『第二版　教育の制度と経営 15講』樋口修資（明星大学出版部、2020）『小学校学習指導要領』文部科学省（東洋館出版社、2018）
明星大学通信通信教育学部明星教育の制度と経営合格レポート 2021年度２単位目
550 販売中 2021/10/08
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