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連関資料 :: レポート

資料:8,508件

  • 特別支援論Ⅱ　設題1　【姫路大学　合格レポート】
  • 姫路大学通信教育課程の合格レポートです。 参考にお使いください。 教科：特別支援論II 設題1：「落ち着きのない子ども」の背景にはどのような感覚統合上の問題が考えられるかについて述べなさい。さらにそのうちの一つの原因に関してとりあげ、その原因（感覚統合上の問題）を改善するための活動を容易な活動から難しい活動へと３段階に分けて、具体的に考えて記述しなさい。その場合の子どもの発達年齢は７歳とします。
  • 姫路 大学 通信 特別支援 論 感覚統合
  • 880 販売中 2021/12/07
  • 閲覧(2,259)
  • 【明星通信】☆教育方法学　１単位目　合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、教育方法学１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力　(2)絶対評価　(3)教材研究 ◆講評 １両者自体について、一定の認識があります。比較検討の視点も意識してまとめました。 ２各事項とも調べてあり、要約も充実しています。
  • 明星通信 教育方法学
  • 440 販売中 2021/12/28
  • 閲覧(962)
  • 【明星通信】☆教育方法学　２単位目　合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、教育方法学２単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 ◆講評 １具体的な面からも検討が進められています。 ２教育方法の流れについて理解が得られました。ここ数年の動向も整理しておくと良いでしょう。
  • 明星通信 教育方法学
  • 440 販売中 2021/12/28
  • 閲覧(837)
  • 【明星通信】☆PB1020 社会　２単位目　合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、社会２単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.第３学年と第４学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。 2.社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。 ◆講評 １中学年の社会科の内容をまとめ、前後の学年との関連についてよくまとめられています。 ２社会科の歴史として学習指導要領の変遷をよくまとめられています。
  • 明星通信 社会
  • 440 販売中 2022/01/07
  • 閲覧(981)
  • 【明星通信】☆PB2010 算数　２単位目　合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、算数２単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1　敷き詰めることのできる正多角形は正三角形、正方形、正六角形のみであることを、式や表を用いて説明しなさい。 2　０、１、２、３の4枚のカードから3枚を選び、左から１列に並べて３桁の数をつくるとき、偶数となる場合と奇数になる場合の数はどちらが多いか、樹形図を用いて説明しなさい。
  • 明星通信 算数
  • 440 販売中 2022/01/21
  • 閲覧(1,099)
  • 【明星通信】☆PB2010 算数　１単位目　合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、算数１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 １　1054と1953の最大公約数が31になることを、ユークリッドの互除法の幾何学的意味を踏まえ、図と式を用いて説明しなさい。 ２　内包量である「速さ」はどのような外延量の商であるかを示した上で、平均の速さを例に、「量の加法性」が一般には成り立たないことを、具体的に説明しなさい。
  • 明星通信 算数
  • 440 販売中 2022/01/21
  • 閲覧(1,046)
  • 【明星通信】☆PB1040 英語　１単位目　合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、英語１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1．小学校に外国語（英語）教育が導入されるようになった経緯を踏まえた上で『小学校学習指導要領(2017 年告示)』で示されている「外国語活動」および「外国語」の目標と，今後育成を目指す資質・能力・指導上の留意点についてまとめなさい。 2．学習者はどのように新たな文を生産し，産出できるようになるのか，第二言語習得の特徴を踏まえて説明しなさい。さらに，学習者が自ら産出を行うように導く上での指導者の役割・指導上の留意点を述べなさい。 3. 「外国語活動」および「外国語」の授業における学級担任の役割をまとめなさい。その上で，学級担任による単独授業で大切な点と，Team Teaching を行う上での大切な点をそれぞれまとめなさい。 4.児童に合った望ましい英語の指導法とは，どのようなものか。児童の発達段階・学習段階等を踏まえて述べなさい。
  • 明星通信 英語 PB1040
  • 440 販売中 2022/01/07
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  • 基礎看護技術レポート【食事の援助】自己学習 事前学習
  • 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 日常生活の援助技術 　　　食事の援助 　　　　原則 　　　　目的 　　　食事の準備・環境の調整 　　　　環境の整備 　　　　患者の準備 　　　体位の工夫 　　　　仰臥位をとらせる 　　　　ファウラー位をとらせる 　　　　端座位の場合 　　　　嚥下障害時の体位・姿勢 　　　　角度 　　　配膳・下膳 　　　　配膳の準備 　　　　病院食の分類 　　　　配膳の注意点 　　　　下善時の注意点 　　　食事介助 　　　　手順 　　　　食事摂取状態の観察 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し
  • 環境 援助 食事 保存 看護 看護学 医学 医・薬学 医療 自己学習 レポート 看護実習 実習 基礎看護技術 基礎実習 看護師 看護技術
  • 550 販売中 2009/05/19
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