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資料:414件

仏教大　科目最終試験　<strong>家庭</strong><strong>科</strong>　S0620　過去問題とまとめ　合格済み

S0620 <strong>家庭</strong><strong>科</strong>教育法リポート最新シラバス対応　A判定合格済み

S0620 家庭科教育法リポート最新シラバス対応　A判定合格済み
家庭科教育法の最新リポートです。この科目では、自分でテーマを設定し、学習指導案を書かなければならず、私自身も苦戦しました。当資料では、実際に小学校で扱われている内容を参考にリポートにまとめました。テーマ設定や指導計画の書き方などを参考にし、アレンジして独自のリポートを書く事をおすすめします。
S0620 家庭科教育法リポート最新シラバス対応
550 販売中 2015/11/10
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【2017年度最新】佛教大学 S0615 <strong>家庭</strong><strong>科</strong>概論Ａ評価レポート

【2017年度最新】佛教大学 S0615 家庭科概論Ａ評価レポート
佛教大学通信教育課程S0615 家庭科概論のレポートです。Ａ評価をいただきました。 [設題] 『自分自身の生活のなかで改善の必要を感じる課題を１（または２）点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト（文献）から学習したことを記述しなさい。また、改善を実行・実践した上で考えたことを述べなさい。』 [所見] 自分自身の問題として生活の課題が捉えられている。課題とテキストのページ数がはじめに明記されている。テキスト等からの学びが適切である。意欲を持って改善に取り組み考察ができている。レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
環境歴史日本情報小学校社会子ども学校教師発達 S0615 家庭科概論リポート評価 2013 佛教大学教育家庭科生活レポート
550 販売中 2014/01/20
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〈明星通信〉<strong>家庭</strong><strong>科</strong> PB2070　１単位目＋２単位目セット　合格レポート

〈明星通信〉家庭科 PB2070　１単位目＋２単位目セット　合格レポート
明星大学通信教育部「家庭科」の課題レポートです。良い講評を頂き、一発合格しました。【課題】〈１単位目〉　１．小学校家庭科の目標および学年目標について説明せよ。　２．家庭科と他教科の関連について説明せよ。〈２単位目〉　１．小学校家庭科と食育の関わりについて説明し、学習指導のあり方について考えを述べよ。　２．家庭科教育において家庭との連携を図ることの重要性について説明し、家庭科学習の生活実践化をはかる学習指導のあり方について考えを述べよ。【注意事項】・添削者により講評が異なります。ご了承ください。・参考資料としてのご利用を推奨しておりますため、レポートの丸写しはお控えください。・誤字脱字等ありましたら申し訳ございません。
明星大学明星通信家庭科環境家庭小学校子どもレポート学校学習社会健康生活
550 販売中 2020/08/25
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生活<strong>科</strong>教育法・生活<strong>科</strong>概論・理科教育法Ⅱ・理科概論・算数<strong>科</strong>教育法・教育心理学・国語<strong>科</strong>教育法・国語<strong>科</strong>概論・教育相談の研究・教育社会学・<strong>家庭</strong><strong>科</strong>教育法

生活科教育法・生活科概論・理科教育法Ⅱ・理科概論・算数科教育法・教育心理学・国語科教育法・国語科概論・教育相談の研究・教育社会学・家庭科教育法
生活科教育法　(1)生活科における「子どもの学びの道筋」について実践例を通して述べよ。（その実践事例がどの学年のどの内容のものかを明記すること）　２学年の「みんなでつくってあそぼう」を例にして述べる。まずきっかけ・出会いのⅠ期である。子ども達の願いと活動との出会いがうまく合うと、意欲的な取り組みが始まる。この事例では、子どもたちがダンボールで遊ぶという活動と、「船を作りたい」
佛教大学佛大通信科目最終試験問題と解答コメント見て下さい生活科教育法生活科概論理科教育法Ⅱ 理科概論算数科教育法教育心理学国語科教育法国語科概論教育相談の研究教育社会学家庭科教育法１１科目集めてみました
1,100 販売中 2009/01/23
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S0620　佛教大学　<strong>家庭</strong><strong>科</strong>教育法　第１設題　Ａ判定レポート

《佛教大学小学校教諭》S0615 <strong>家庭</strong><strong>科</strong>概論レポート【2017年・A評価】

《佛教大学小学校教諭》S0615 家庭科概論レポート【2017年・A評価】
2017年度シラバス【設題文】家庭科概論から学んだことを踏まえて「どんな暮らし方がしたいか」，また身近な生活場面に即して「現在の生活課題1つと課題を解決する方法」について考えを述べなさい。【参考教科書】大塚眞理子,加地芳子編著(2011)『新版家庭科概論』,佛教大学通信教育学部. 論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、是非ご覧になっていってください。レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
佛教大学佛大小学校教員免許レポート 2017 家庭科概論 S0615
550 販売中 2018/03/22
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佛教大学　S0615　<strong>家庭</strong><strong>科</strong>概論（2010新指定書式）　レポート　B判定

佛教大学　S0615　家庭科概論（2010新指定書式）　レポート　B判定
2010年度変更点として、栄養素の検討を表にするよう指示があります。注意してください。また、今年度から鍋で炊いたご飯の写真を載せなければなりません。こちらも注意が必要です。私は写真添付を旧来の形式で行ったため、B判定となりました…。その他の内容は○ないしは◎とされていたので、参考になると思います。【評価詳細】（１）献立・材料・作り方が適切である…○（米は80ｇが適当だそうです。私は多すぎた。）（２）材料の分類や栄養の検討が適切である…◎ （３）調理に基づいた考察ができている…◎ （４）写真の添付がある…鍋×　正しく配膳できている…◎ ※2011年度以降、設題が変わる可能性があります。　下記『資料の原本内容』冒頭の設題とシラバスに記されている設題が一致しているかの確認をお願いします。　また、設題が変化しても、旧設題のレポート提出が認められる期間があります。　もし、旧設題レポートを提出するのであれば、その期間内に合致しているかの確認をお願いします。
児童家庭食品材料時間栄養パン計画自分改善佛教大学通信家庭科概論レポートリポート合格
660 販売中 2010/09/14
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明星大学　通信教育学部　PB3050 初等<strong>家庭</strong><strong>科</strong>教育法1単位目

明星大学　通信教育学部　PB3050 初等家庭科教育法1単位目
明星大学　通信教育　教育学部　PB3050 初等家庭科教育法　1単位目の合格レポートです。講評はとても良いものでした。参考にして頂ければ幸いです。私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。レポートの進め方や、勉強のコツなども日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。 http://ameblo.jp/meiseishirou
明星大学通信課題レポート合格 PB3050 初等家庭科教育法１単位目合格レポート
550 販売中 2017/03/16
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【<strong>家庭</strong><strong>科</strong>概論】試験対策　『五大栄養素について、体内での主な働きと、多く含まれる食品を述べなさい。』

【家庭科概論】試験対策　『五大栄養素について、体内での主な働きと、多く含まれる食品を述べなさい。』
エネルギー組織食品タンパク質合成栄養役割神経たんぱく質酵素家庭
550 販売中 2011/01/24
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【佛教大学通信課程 2015】　 S0615<strong>家庭</strong><strong>科</strong>概論第１設題レポート

【佛教大学通信課程 2015】　 S0615家庭科概論第１設題レポート
本稿作成者は全課程修了済です。基本的にはテキストの内容をまとめていますが、一部参考資料等からの抜粋、私見を含みます。 ※設題内容をご確認の上ダウンロード願います。 ※コピペ提出の危険性を十分ご理解の上で参考資料としてご活用ください。
佛教大学佛大通信課程本科リポートレポート S0615 家庭科概論設題 A判定
550 販売中 2015/05/07
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