連関資料 :: 文学1
資料:465件
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【レポート】2017年度 佛教大学 英文学研究 第1設題
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1から3までの章から1章を選んで、その内容を2,500字前後の日本語でまとめてください。選んだ章からひとつの段落を選び、日本語に訳して、最期につけ加えてください。
難関と呼ばれるレポートのひとつです。参考にしてください。
きっと役に立つと思います。
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佛教大学
通信
英文学研究
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【日大通信】イギリス文学史1 分冊2【A判定合格レポート】
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日大通信、イギリス文学史1分冊2のA判定合格レポートです。文学史が苦手な方や文学史がお得意でもレポートを作るのが苦手な方等、是非資料としてご利用ください。
イギリス文学史1 分冊2 17世紀英文学における劇に関して、当時の演劇界と社会の状況、および代表的な潮流 について作家・作品を挙げつつ、論述しなさい。
オリバー・クロムウェル政権は、厳格なピューリタンの禁欲主義に基づく軍事独裁制を行ない劇 場の閉鎖や賭博の禁止など市民の娯楽を奪っていた。その後、チャールズ二世による政権が誕 生し、演劇の復興が図られた。また、 王の好みによって、コルネイユや喜劇..
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日大通信
イギリス文学史
イギリス文学史1
分冊2
A判定合格レポート
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【2012】【明星大学】【英米文学1】合格レポート(1.2単位目)
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
※ 2012年度のレポート課題と、2013、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、1単位目はほぼ同じ課題、2単位目に関しては半分は同じ課題です。2013年度、2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も参考になるかと思います。
【課題】
1.「科目の学習要点事項」の欄で( )内に示したキーワードを確認しながら、「序章」及び各
章の「時代思潮」と「小説・散文(詩・演劇)概説」をよく読んでください。その上で、以下に示すA〜D
グループの中からそれぞれ1つずつキーワードを選び、歴史的背景を踏まえて簡潔に説明しなさ
い。(同じグループから2つ以上のキーワードを選ばないこと。それぞれ 200 字程度、全体で 800 字
程度を目安とする。)
Aグループ アメリカの夢/ピューリタニズム/明白な天命
Bグループ リアリズム/自然主義/超絶主義
Cグループ アメリカ・ルネッサンス/シカゴ・ルネッサンス/南部ルネッサンス
Dグループ 地方色の文学/ロスト・ジェネレーション(失われた世代)/モダニズム
2.以下に挙げた 10 人の作家とその作品を紹介しているページを、熟読してください。その上で、2
人の作家を選び、⒈で確認したキーワードや歴史的背景を踏まえて、作家とその作品(特に抜粋部
分)について論じなさい。また、その作家を選んだ理由(どんな点に関心をもったのか、等)も述べな
さい。テキストの中で紹介されている他の作家を選んでもよいが、⒈に挙げたキーワードと関連づけ
られる作家を選ぶこと。(それぞれ、600 字程度、全体で 1200 字程度を目安とする。)
Benjamin Franklin(p.19-p.22)
Henry David Thoreau(p.70-p.72)
Nathaniel Hawthorne(p.75-p.78)
Kate Chopin(p.124-p.126)
Willa Cather(p.127-p.129)
Theodore Dreiser(p.130-p.132)
Ernest Hemingway(p.164-p.170)
William Faulkner(p.167-p.170)
John Steinbeck(p.176-178)
T. S. Eliot(p.185-p.188)
Arthur Miller(p.261-p.263)
1.「すべての人間は平等につくられている」という独立宣言の基本理念がアメリカ建国当初から多く
の矛盾を孕んでいたことを、具体的な例を複数挙げて説明しなさい。また、その矛盾がアメリカ文
学の中でどのように描かれてきたか、例として、黒人の描かれている作品や黒人作家の作品を取り
上げ、重要な歴史上の出来事(南北戦争、ハーレム・ルネッサンス、公民権運動、等)と複数の作
家の作品に言及しながら論じなさい。(1200 字程度)
2 単位目
2.「学習要点事項」に挙げたアメリカ文学史上の時代区分に沿って、それぞれの時代の特徴、直面
していた問題、文学への影響等を確認してください。その上で、現在アメリカ文学を学ぶことの意味
について、具体例を挙げながら、あなたの考えを述べなさい。(800 字程度)
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● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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