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連関資料 :: 文学1

資料:473件

  • 佛教大学通信 M6109 漢文学 合格レポート 設題1
  • ☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ!!☆ 漢文学 設題1(A4)3,200字  (縦書き) 「漢文」とはどのような文体か、その定義を具体的に述べよ。 考察の取りかかりとして、中国文学・日本文学・言語学などの辞典類や学習指導要領で、漢文がどのように定義されているかを確認することをお勧めする。  【考察のための発想材料】 いつ書かれたものか? どの国で書かれたものか? 何人が書いたものか? どんな文字で書かれたものか? 書き下し文も漢文と呼べるか? 中国語で音読したときも漢文と呼べるか?
  • 漢文学 佛教大学 通信 設題1 レポート 合格 M6109
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  • 日大通信 イギリス文学史Ⅱ 分冊 合格レポート A評価
  • 課題:次の中から1問を選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。 1 ロマン主義時代とはどのような時代かを説明し、かつ代表的な詩人を5名挙げてその特質を説明しなさい。 2 ヴィクトリア朝社会に対して批判を寄せた思想家、小説家、詩人などを5名挙げて、それぞれの批判内容を述べなさい。その際に具体的な作品に言及すること。 3 大戦の谷間(1920年代、30年代を中心とする)に活躍した小説家を数名挙げて、この時代に特徴的な要素を説明しなさい。 4 第二次大戦行こうのイギリス文学の特徴を述べなさい。その際に、代表的な作家を5名以上挙げること。
  • 日大通信 イギリス文学史Ⅱ 分冊1 合格レポート
  • 550 販売中 2013/06/05
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  • 【2012】【明星大学】【英米文学】合格レポート(1.2単位目)
  • 2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※ 2012年度のレポート課題と、2013、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、1単位目はほぼ同じ課題、2単位目に関しては半分は同じ課題です。2013年度、2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も参考になるかと思います。 【課題】 1.「科目の学習要点事項」の欄で( )内に示したキーワードを確認しながら、「序章」及び各 章の「時代思潮」と「小説・散文(詩・演劇)概説」をよく読んでください。その上で、以下に示すA〜D グループの中からそれぞれ1つずつキーワードを選び、歴史的背景を踏まえて簡潔に説明しなさ い。(同じグループから2つ以上のキーワードを選ばないこと。それぞれ 200 字程度、全体で 800 字 程度を目安とする。) Aグループ アメリカの夢/ピューリタニズム/明白な天命 Bグループ リアリズム/自然主義/超絶主義 Cグループ アメリカ・ルネッサンス/シカゴ・ルネッサンス/南部ルネッサンス Dグループ 地方色の文学/ロスト・ジェネレーション(失われた世代)/モダニズム 2.以下に挙げた 10 人の作家とその作品を紹介しているページを、熟読してください。その上で、2 人の作家を選び、⒈で確認したキーワードや歴史的背景を踏まえて、作家とその作品(特に抜粋部 分)について論じなさい。また、その作家を選んだ理由(どんな点に関心をもったのか、等)も述べな さい。テキストの中で紹介されている他の作家を選んでもよいが、⒈に挙げたキーワードと関連づけ られる作家を選ぶこと。(それぞれ、600 字程度、全体で 1200 字程度を目安とする。) Benjamin Franklin(p.19-p.22) Henry David Thoreau(p.70-p.72) Nathaniel Hawthorne(p.75-p.78) Kate Chopin(p.124-p.126) Willa Cather(p.127-p.129) Theodore Dreiser(p.130-p.132) Ernest Hemingway(p.164-p.170) William Faulkner(p.167-p.170) John Steinbeck(p.176-178) T. S. Eliot(p.185-p.188) Arthur Miller(p.261-p.263) 1.「すべての人間は平等につくられている」という独立宣言の基本理念がアメリカ建国当初から多く の矛盾を孕んでいたことを、具体的な例を複数挙げて説明しなさい。また、その矛盾がアメリカ文 学の中でどのように描かれてきたか、例として、黒人の描かれている作品や黒人作家の作品を取り 上げ、重要な歴史上の出来事(南北戦争、ハーレム・ルネッサンス、公民権運動、等)と複数の作 家の作品に言及しながら論じなさい。(1200 字程度) 2 単位目 2.「学習要点事項」に挙げたアメリカ文学史上の時代区分に沿って、それぞれの時代の特徴、直面 していた問題、文学への影響等を確認してください。その上で、現在アメリカ文学を学ぶことの意味 について、具体例を挙げながら、あなたの考えを述べなさい。(800 字程度) また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 英米文学 合格 レポート 2012 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
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  • 佛教大学 M6702 R0704 仏教文学1設題
  • 佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 「霊山の釈迦のみまへにちぎりてし真如くちせずあひ見つるかな(行基)」「かびらゑにともにちぎりしかひありて文珠のみかほあひ見つるかな(婆羅門)」の贈答歌を解釈せよ。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】A 【所見】 歌中の「敏頼髄脳」を用いて解釈している点が非常によいと思われます。
  • 佛教大学 M6702 R0704 仏教文学 第1設題
  • 770 販売中 2015/05/07
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