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課題：1時間分（本時）の「国語科学習指導案」（中学校でも高等学校でもよい。ただし、学年、教材名は、指導案の中で明記すること）を作成して提出しなさい。

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第2課題第1設題
課題：1時間分（本時）の「国語科学習指導案」（中学校でも高等学校でもよい。ただし、学年、教材名は、指導案の中で明記すること）を作成して提出しなさい。
中学校国語科学習指導案
指導者：M．N
１：日時　平成21年10月1日
２：場所　○○中学校3年1組
３：学年・組　3年学年「選択・国語」（男子8名、女子6名、計14名）
４：単元名　古典の「みやびな物語」の世界にふれる
５：単元設定の理由
　これまで生徒は、古文で「平家物語」「万葉集」「古今集」「新古今集」「枕草子」「徒然草」などを学び、古典の読みにもある程度親しんでいると思われる。今回は、「歌物語」の先駆をなす「伊勢物語」を取り上げた。現行の学習指導要領の実施にともなって、「伊勢物語」は教科書教材から姿を消したものの、以下の理由によって採用した。
古典文学の「物語」の典型として、「宇津保物語」や「源氏物語」などに多くの影響を与えていること。
目本文学の韻文の特徴である「和歌」を核として「物語」が展開されていること。
「和歌」を単独で学ぶよりは、その「和歌」の成立を説明した「」的な文章を読むことによって、「和歌」の内容...

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