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子どもの｢個人差｣について述べよ
- 子どもの「個人差」について述べよ。 Ⅰ.はじめに 子どもには個人差というものがある。学力や性格や予備的知識など、さまざまな違いがある。1クラス30名程度の人数であっても、知的能力の高低、特定の教科の出来不出来、あるいは性格の違いが顕著にあるからなのである。以下に子ど...
550 販売中 2011/08/10- 閲覧(3,091)
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S0525 学校教育職入門 リポート （２０１１年対応）
- ２０１１年対応の最新版です。 ２０１０年までと変更は無いようです。参考にされてください。
- 550 販売中 2011/08/03
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これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。
- 現代社会がめまぐるしく変化しているなか、教育も同様に変化の激しいものとなっている。いじめや少年犯罪などの問題が日々取り沙汰されるなか、教育の重要性はますます高くなっているといえる。 このような時代のなかで教育を行う立場にある教師の資質には、子どもたちの「生きる...
- 550 販売中 2011/08/02
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民事訴訟法論文答案練習 当事者確定論
- 民事訴訟法論文答案練習 ～当事者確定論～ 【問題】 民事訴訟における当事者の確定について説明せよ。 【考え方】 ・・・当事者の確定とは、当事者が誰であるかを明らかにすることを指す。 →当事者が誰であるかは、裁判籍の有無、裁判官の除斥原因、当事者能力、訴訟能力、二...
- 550 販売中 2011/08/01
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Ｚ1002 スポーツ論入門 最終試験対策6問（合格済み）
- テキストを試験用にまとめました。
- 550 販売中 2011/07/12
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【聖徳大学】障害児心理学 第２課題第２設題
- 課題：障害児の行動特性について、環境要因の影響について整理しなさい。 評価：B もっと自分ならではの視点を書いた方がよいとのことです。
- 550 販売中 2011/07/12
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【聖徳大学】障害児心理学 第１課題第２設題
- 課題：障害の３つの次元的とらえ方について考察しなさい。 評価：B ICIDHからICFモデルへと発展したことについても書かれているとよかったとのことです。
- 550 販売中 2011/07/12
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０・１・２歳児の発達の特徴
- 近年では、３歳未満児の保育の要望が増加している。この頃の発達は特にめざましく月年齢によって子どもの様子は大きく異なり、人間の一生の基礎となる重要な時期であるため、その発達の特徴をよく理解して保育を行う必要がある。そこで本稿では、０，１，２歳児の発達を運動機能、...
- 550 販売中 2011/07/06
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『外国語の学習、教授、評価のためのヨーロッパ共通参照枠』（CEFR）における理論的背景
- ヨーロッパにおける外国語教育で広く参照されている『外国語の学習、教授、評価のためのヨーロッパ共通参照枠』（CEFR）の中核をなす「第二章 CEFRの理論的背景」を要約した。
- 550 販売中 2011/06/28
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