資料:906件
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823 環境 1単位目
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1.領域「環境」のねらいと内容について述べよ。 2.園庭で野菜栽培を行う意義とその指導について述べよ。
660 販売中 2010/07/23
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保育者の専門性と資質について
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「保育」と言う仕事が、子どもの成長をする過程を知り、その発達に応じて適切に対応するとなると、誰にでもできる仕事とは言えなくなってくる。母親の育児と、保育者の保育との違いがここにある。
550 販売中 2010/05/21
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保育者論 倉橋惣三の保育者論とフレーベルの庭師思想 リポート評価【B】
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倉橋惣三の保育者論とは大正デモクラシーが広まる中、自由主義教育が盛んになり、明治以来幼稚園教育界を支配していた、形式的、権威的になっていたフレーベル主義から開放して、幼児の生活にかなった保育を実現したものである。では形式的になる前のフレーベルが唱えた教育理論と...
550 販売中 2009/09/24
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発達心理学(乳幼児期から児童期に至るまでの発達の特徴やプロセスについて)
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乳幼児期から児童期に至るまでの発達の特徴やプロセスについて述べなさい。 まず発達とは何かである。発達は、有機体の生命の始まり以後の時間にわたる、身体・精神・行動・人格の構造と機能の順次的段階的な形成及び変化である。また、人間の発達はある時期にピークを迎え、その...
550 販売中 2009/05/28
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教育課程論(幼稚園または小学校の教育課程編成上留意するべきことについて)
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幼稚園または小学校の教育課程編成上留意するべきことについて述べなさい。 まず教育課程とは何かである。これは、公的な教育機関である学校がその教育目標(学校の教育目標)を達するために幼児・児童に提供する教育内容と学習経験の学校全体の計画である。 次に、幼稚園の目的...
550 販売中 2009/05/28
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障害児療育
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統合保育の目的と意義について述べよ。 子供は、教育を受ける権利があり、日本国憲法では、第3章「国民の権利及び義務」の中で基本的人権の尊重をうたっている。憲法第11条では、「国民は、すべての基本的人権の享有を妨げられない。この憲法が国民に保障する基本的人権は、侵すこ...
550 販売中 2009/03/19
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教育学入門 2
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あなたが今日の教育が直面している最も大きな課題 と思うものを一つ挙げ、それと教育との関連につい て述べなさい。 教育は、私たちの日常生活において当たり前の現象として行われており、誰しもが何らかの形で経験をしたことのあるとても身近な事柄である。教育は、人間形成の場...
550 販売中 2009/06/01
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児童心理入門「乳幼児における認知機能の発達についてのべよ。」
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「乳幼児における認知機能の発達についてのべよ。」 認知機能とは、対象に気づいてそのものの意味を知ることとされている。また、その過程の総体のことを示し、認知機能は段階をおって発達するとされている。具体的には、知覚・注意・記憶・言語・概念の発達・思考などがあげられ...
550 販売中 2009/01/27
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