連関資料 :: 保健
資料:933件
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学校保健 設題2
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平成31年度姫路大学通信教育課程「学校保健」の合格済レポートです。
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通信大学
養護教諭
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精神保健活動の実際について
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1.はじめに
精神保健活動とは、人々の健康のうち主として精神面の健康を対象とし、精神障害の予防・治療を行い、また精神的健康を保持・向上させるための諸活動のことである。
今、様々な社会の変化に対応するため、人々は多くのストレスを抱えることとなり、精神的健康を保てなくなる人が増えてきた。そこで、人々が社会の中で健康的に生活できるよう、精神保健活動が注目されるようになってきている。
人には、ライフステージにあわせた様々な生活の場があり、そこで生じるストレスも個々である。その特徴を理解し、それぞれに適した精神保健活動を行っていく必要がある。
2.家庭における精神保健
精神保健を家庭という視点から見るとき、個人に限定される精神保健とは違った視点から眺めることができる。家庭は個人にとってかけがえのない基本的な生活空間として機能し、個人の精神保健を維持するために中心的な重要性をしめている。家庭の精神保健がよいものであれば、様々な集団との関わりを持つことによって、社会性を身につけ、健康なパーソナリティを形成していくことができる。
家庭の精神保健を考えたとき、2つの主旨から精神保健を考えることができる。
1つは家族のライフサイクルという考え方であるが、このライフサイクルとは1つの家族の成立と発展、終焉の経時的プロセスを意味する。この考えは核家族を1つの個体とみなし、個体としての家族が、その発達過程のなかで発達課題をクリアーしながら成長していくと考えるものである。
また、もう1つの主旨は、家庭を「まとまり」を持ったシステムと見なす考え方である。これは家族構成員が一人一人バラバラに存在しているのではなく、心の繋がりを持って1つの家族という個体をなしているという考え方である。個人が問題を抱えていると考えるより、家族というシステムが問題を抱えているという視点である。
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レポート
福祉学
精神保健活動の実際
ライフステージ
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ライフサイクル
精神保健
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精神保健学②<精神保健福祉士養成課程レポート>
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精神保健福祉士養成課程で100点満点中88点評価だったレポートを加筆・修正したものです。20文字×30行×3ページ=1200文字以内で書きあげています。課題名は「我が国の自殺に関する統計について、年齢階層、性別、地域性、自殺の原因動機における傾向と、時代による変遷を記しなさい。」です。
最後の参考文献のページは文字数に含まれません。なお、私自身の文章能力についてはこちらのレポートを参考にして下さい。
http://www.happycampus.co.jp/docs/961337781536@hc08/71470/
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