過程論で検索した結果：27件
教育課程とは何かについて・佛大通信
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 戦前の日本の教育課程は、「教科過程」（小学校）「学科過程」（中学校、専門学校）と呼ばれていた。主に、学校で教えられる数学や歴史の様な教科コース、例えば、数学の二次方程式や社会の独立戦争等の教育内...
550 販売中- 2011/05/24
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『明星大学通信教育部』PC3010 中等教育過程論2単位目 合格レポート
２．カリキュラム（教育課程）の評価について、他の教育評価、とくに授業評価と学力評価にも言及しながら、その意味や意義、課題および留意点などについてまとめなさい。 ３．現代の学校教育がもつ複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して論じなさい。...
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- 2013/02/28
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『明星大学通信教育部』PC3010 中等教育過程論１単位目 合格レポート
１．戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べなさい。また、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。 ２．教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要...
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- 2013/03/05
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『集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ。』
１．集団援助技術の意義 集団援助技術は、社会福祉援助技術の体系にしたがうと、直接援助技術、間接援助技術、関連援助技術のうち、利用者自身への直接的な二つの固有な方法による伝統的な特徴のある直接援助技術によって構成されている?個別援助技術、?集団援助技術のうちの一つである。そして...
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- 2006/03/05
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佛教大学 学校教育過程論 2016年度 レポート 合格済み
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- 2017/01/16
- by にっしん２００７
社会福祉援助技術論Ⅰ「ケースワークの展開過程を説明せよ」
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- 2011/04/11
- by chokotomo
聖徳大学 援助過程における記録の目的とその重要性について（ソーシャルワーク論Ⅰ）評価：B
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- 2018/02/13
- by sato.ko
【2014年度】明星大学[PB2100]初等教育過程論1単位目
- 550 販売中
- 2016/03/15
- by ryu_hosi
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