資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
中学社会で検索した結果:46件
現役の教師です。もちろんA評価です。この点が強みです。 教育現場での具体例を挙げ論じています。 どなたにでも自分流に変更して作成して頂けるように意識して作ったレポートですので、参考にして頂ければスピーディーにレポート作成して頂けると思います。 ※完コピ等は除籍などの厳しい処分があ...
1.単元「世界と日本の産業」 2.単元の目標 世界と日本の産業によるつながりから発生する国際的な問題を理解し、世界の国々とよい関係を築いていくためにはどうするべきかを考えさせる。 3.単元の指導計画 ・食べ物はどのように・・・・・・・1時間 ・エネルギーはどのように・・・・・1時...
1、地域の人々の生産や販売 まず、自分たちの家族や近所の人々に、どんなところへよく買い物へ行くのか聞いてみる。ここで、スーパーマーケットという回答が多く出ることが予想される。そこでスーパーについて調べていく。グループごとにスーパー見学の際に、どのような点に重点を置いて調べていく...
現在の中学生をどうみるか 最近の中学生といっても、私自身最近の中学生と直接接する機会があまり多くないため、一般的な意見は言えませんが、私の接した範囲内での中学生についてと、私が思う中学生について自分の中学時代と比較しながら書こうと思います。...
1.単元名 「経済のしくみと日本経済の現状」 2.単元設定の理由 1980年代の後半から90年代の初頭にかけて日本はバブル経済と呼ばれる事態になりその後バブルが崩壊したが、その崩壊の影響は今もまだ残っている。平成生まれの生徒たちの中にはバブル期の状態を全く知らない生徒も...
「質問紙の作成方法と留意点について説明しなさい」という課題でレポートを書きました。評価A
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点ごとにまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ 子どもたちには元来、大人以上の知的好奇心があり、チャレンジ精神がある。仮説を立てて実験をし、失...
自己のスポーツ体験を通して獲得したものと、 現在、獲得しようとしているもの ひとつの白球の行方を選手と何万人もの観客が追いかける。その行き先にさまざまなドラマが待っている。ほんの一瞬のプレイに彼らの何年もの時間が凝縮されていることを、私たちは感じている。だから一球一球に、一瞬一...
教育実習後に提出するレポートです。こちらは実習簿と同封して提出する分です。
秦の天下統一の意義 中国史最初の皇帝となった秦の政(前259~前210)が中国を統一したのは紀元前221年。誰もが知っている出来事である。また、秦はその後の中国の王朝や国政の礎を築いたことでも有名である。しかし、あの大きな中国を統一したにもかかわらず、たったの15年で滅びてしま...
平安時代後期仏教の特質を論ぜよ 1)源信浄土教 平安時代に広まった仏教は浄土教であり、その隆盛は十世紀にひとつのピークを迎える。民間布教に邁進し「市聖」と呼ばれた空也と、天台浄土教の教学と実践を総合的かつ体系的にまとめ上げた源信によって、阿弥陀如来の名を口に称える口称、阿弥陀や...