国際的な障害の概念『国際障害分類(ICIDH)』と『国際生活機能分類(ICF)』の特徴。(評価：優)

『国際的な障害の概念“国際障害分類(ICIDH)”と“国際生活機能分類(ICF)”の特徴。』 ... 「障害」に対する考え方は、その人、その国によってそれぞれ違うものであると

障害者に対する支援と障害者自立支援制度 障害者福祉論 リハビリテーション論 環境 福祉 社会 障害 国際 障害者 言葉 能力 概念 分類 介護福祉士 社会福祉士 理学療法士 社会福祉士養成講座

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• mayuhana

障害を持つ人の雇用と自立

「障害を持つ人の雇用と自立」 1.文献内容紹介： ｢障害をもつ人の人権～社会参加と機会の平等｣, 荒木兵一郎 中野善達 定藤丈弘 編著, 1999, (株)有斐閣, \2800 文献選択の理由： 授業 ... ...

レポート 心理学 障害者雇用 障害者教育 就労 障害者心理

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• 2006/07/15
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• ayalaayala

知的障害者におけるノーマライゼーションの取り組み

しかし、文部科学省や厚生労働省による言及や、アメリカ精神遅滞学会の定義では知的障害とは「知的機能の障害が発達期（おおむね18歳まで）に現れ、適応行動の困難が伴うこと」で、知的障害

ノーマライゼーション 知的 障害者

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• 2007/11/11
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• のんちゃん

障害者差別禁止法の必要性について

はじめに 現在、障害者差別禁止法または何らかの差別禁止法制を持つ国は４０カ国以上に及ぶ。日本でも、2004年に障害者基本法が改正され、第3条3項に障害者差別の禁止規定が盛り込ま

レポート 福祉学 障害者 差別 差別禁止法 障害者差別禁止法

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• 2006/07/30
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• kersm15

心身障害児・者の共通する心理的問題は何か述べなさい

心身障害児・者の共通する心理的問題は何か述べなさい。 １．心身障害児・者の不安、欲求不満、劣等感 不安、欲求不満、劣等感は、健常者・障害者に関係なく生じるものである。 ...

障害 心理 問題 障害者 障害児

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• 2009/07/07
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• yukitan

ノーマライゼーションの理念と発展及び障害者福祉への影響について

これは障害を軽減して正常に近づけるという意味ではなく、あるがままの障害者が、地域で障害のない者と同様の社会生活を送ることができる環境づくりこそが中心課題であることを意味する。 .

ノーマライゼーション 福祉学 リハビリテーション 障害者福祉 障害者

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• 2008/02/11
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• ばろんくん

聖徳：障害児心理学　課題２「情緒障害・言語障害から選び特徴、支援方法を述べよ：言語障害」

1 第 ２ 課 題 A 評 価 Ｑ：情緒障害児、言語障害児のどちらかを選び疾患の特徴と支援方法を述べよ。 言語障害とは、言語の習得とその使用に困難さのある障

言語障害 コミュニケーション 発達 語学 言葉

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• 2018/07/10
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• キャサリン2525

障害福祉論Ⅰ-2

三つの障害者手帳について、それぞれの特徴、役割について説明せよ。 ... 障害者福祉論Ⅰ-2 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。...

福祉 日本 社会福祉 社会 障害者 障害 サービス 児童 自立 精神

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• bunntann

精神障害者の生活支援システム　合格判定

平成 29 年の障害者雇用状況は、身体障害者が約 33.3 万人(対前年比 1.8％増)、知的障害 者が約 11.2 万人(同 7.2％増)、精神障害

最初の改正は、2004年で、障害者の活動を制限し社会への参加を制約している諸要因を除去して、障害者の社会参加の一層の促進と、障害者が自らの能力を最大限発揮して自立できるように施策

社会福祉 障害者基本法 障害 地域 差別 児 政 自立 共生 改正

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• とみちゃn

障害者福祉論 Ａ判定「障害者の自立支援の現状と課題について述べよ」ぷらす科目終

科目終了試験 ①障害者福祉の基本理念について ②障害の概念について ③ノーマライゼーションの理念について ④障害者福祉の法体系とサービス内容について ⑤障害者福祉における民間活動について ⑥障害者福祉分野...

障害 福祉 障害者 環境 憲法 日本 社会福祉 社会 人権 経済 東京福祉大学 科目終了試験 障害者福祉論

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• みお

障害児・者の心理　「心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ。」　課題レポートＡ判定

はじめに、障害児・者の心理的問題は、障害のあるなしに関わらず子供または大人として誰にでも共通する心理的問題と、障害があることよって生じる独自の心理的問題がある。 ... 独自の心

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• 健康運動指導士