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自閉症で検索した結果：63件

心理学理論と心理的支援

あくまで参考程度にお使いください。A判定です。

  • 220 販売中
  • 2023/05/11
  • 閲覧(376)

【聖徳大学通信心理】障害者・障害児心理学　第２課題　評価A

自閉症スペクトラム障害児の心理特性、および支援方法について論じました。

  • 550 販売中
  • 2022/09/27
  • 閲覧(857)

重複障害・LD等教育総論「学習障害、注意欠陥多動性障害、高機能自閉症の各障害の特徴と支援のあり方について解説し、学級にお

【概要】 2021年度 東京福祉大学 6400 重複障害・LD等教育総論のA判定(100～90点)レポートです。 【レポート設題】 学習障害、注意欠陥多動性障害、高機能自閉症の各障害の特徴と支援のあり方について解説し、学級における配慮点についてまとめよ。 【分量】...

  • 550 販売中
  • 2022/04/12
  • 閲覧(952)

中央大学通信過程 2021年 心理学 第3課題 [評価A]

１．発達障害とは 脳機能の発達がバランスよく行われず、定型発達を前提に作られた社会生活に困難が生じる症状である。 発達障害は生まれつきの脳の特性であり、自閉スペクトラム症（ASD）注意欠陥多動性障害(ADHD)、学習障害（LD）、トゥレット障害（TS）、発達性協調運動障害（DCD...

  • 770 販売中
  • 2022/01/20
  • 閲覧(888)

特別支援論I　設題1 【H31年度　姫路大学　合格レポート】

【H31年度 姫路大学 合格レポート】 参考にお使いください。 教科：特別支援論I 設題1：自閉症スペクトラムのコミュニケーションの障がいについて例をあげて詳細に説明し、さらにコミュニケーションの障がいに対する援助方法を述べなさい。...

  • 880 販売中
  • 2021/12/07
  • 閲覧(1,923)

エピソード記述

保育や療育の場面で時々耳にする鯨岡峻先生の関係発達論についての資料です。勉強会で使用したものです。

  • 880 販売中
  • 2021/11/15
  • 閲覧(1,146)

大阪芸短大レポート【A】特別支援・保育 (1)

大阪芸短大 特別支援教育・保育（１単位）A評価のレポートです。 ０３．現在、「発達障害」としてまとめられ る障害を２つ取り上げ、違いがわか るように比較して述べる。 またそれぞれの教育・保育上の留意 点を述べる...

  • 550 販売中
  • 2021/06/10
  • 閲覧(1,433)

聖徳大学　障害児心理学　第２課題　評価Ａ

『自閉症スペクトラム障害児、学習障害児、注意欠陥多動児のいずれかを選び、心理特性および支援の在り方について具体的に述べよ』自閉症スペクトラム障害児を選択する。 評価Ａ 参考文献付き 聖徳大学

  • 550 販売中
  • 2020/10/29
  • 閲覧(1,746)

社会福祉士実習指導者講習会　宿題①

社会福祉士実習指導者講習会で出た宿題となります。

  • 550 販売中
  • 2020/09/28
  • 閲覧(4,465)

特別支援論Ⅰ　設題１

姫路大学通信「特別支援論Ⅰ」設題１の合格済みレポートです。参考までに。 設題１ 自閉症スペクトラムのコミュニケーションの障がいについて例を挙げて詳細に説明し、さらにコミュニケーションの障がいに対する援助方法を述べなさい。...

  • 770 販売中
  • 2020/02/03
  • 閲覧(4,892)
  • 1

東北福祉大学 発達障害教育総論 2単位目

ＬＤ・ＡＤＨＤ・自閉症スペクトラム障害のいずれかを選び、学校生活で生じると考えられる問題を述べなさい。また、その問題についての支援策や指導内容をまとめた内容

  • 550 販売中
  • 2018/03/27
  • 閲覧(1,816)

東北福祉大学 発達障害教育総論 1単位目

ＬＤ・ＡＤＨＤ・自閉症スペクトラム障害の定義をまとめなさい。また、早期発見につながるような、それぞれの障害における乳幼児期の発達の特徴を述べた内容

  • 550 販売中
  • 2018/03/27
  • 閲覧(1,498)

プレミアム会員資料

無為・自閉症状のある統合失調症患者の主体性を支える関わり

  • 1,100 販売中
  • 2019/11/11
  • by rinemo

LD、ADHD、高機能自閉症の各障害の特徴と支援の在り方についてと、学級における配慮点について

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  • 2011/07/29
  • by iq7073

精神発達遅滞、自閉症、学習障害、多動性障害の４つに障害について述べなさい

学習障害、注意欠陥多動性障害、高機能自閉症の各障害の特徴と支援のあり方について解説し、学級における配慮点についてまとめよ

  • 550 販売中
  • 2013/03/26
  • by eppi
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