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資質で検索した結果:2,022件
⇒文部科学省が提唱する「教師に求められる資質」とは「いつの時代も教員に求められる資質能力」と「今後特に求められる資質能力」の二種類に分類されることができる。 ... 、③国際社会
そんななか、教師に求められる資質とは。 教師としての情熱とは何か。教師の使命感や誇り、責任感、子供に対する愛情などである。 ... 知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。 まず、昔の教育の考え方が現代の社会では変わってきていることを説明しよう。...
たちの「生きる力」をはぐくむことを基本とするこれからの学校教育の実現を目指すために、教員の資質・能.. ... 「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。」 現代における日本の学校は、学...
2、「公民的な資質の基礎」 まず、公民的な資質の基礎とは何かを説明する。社会科の目標は、「公民的資質の基礎」の育成である。 ... 「公民的資質
小学校教員としてのどのような資質・能力が求められるかについては,翌年明治6年5月制定の「小学校教師心得」に示された。 ... 講評 教育観の形成過程を確認した上で,教員に求められている資質能力や,その専門性について考察されています。 明治政府は国の近代化政策の一つとして明治5年「学制」を頒布した。...
①いつの時代にも求められる資質能力。「教職に対する使命感、誇り、一体感に支えられた知識、技能等の総体」をあげている。これは、教師に必要な根本的な資質であると言えよう。 ... 平成9年7月に行われた教育職員教員養...
教師に求められる資質 1996(平成8)年の中央教育審議会が発表した「21世紀を展望したわが国の教育の在り方について」において、現代社会に求められる教員の資質・能力について述べられている。 ... 現代の「...
まず、教師には大きく3つの資質能力が求められる。一つ目に「いつの時代も教員に求められる資質能力」である。 ... 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、 あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 教職とはどのような仕事であるか。...
このようなことから、教員に求められる資質能力は大きく3つの項目に分けて考えることが可能である。 まずは、「いつの時代も教員に求められる資質能力」である。 ... 教師論 2単位目 ★現代の教員に求められる...
つまり、「よい教師と呼ばれるためには、1000個以上の供えるべき資質・能力が挙げられる」(Combs. A. ... W)という言葉はそれぞれの子どもの親が求める教師像が異なるが故に持たざるを得ない複数の資質を示...
そこには、少子化と高齢化、核家族化、住宅事情、高齢者の心情や身体的特徴、介護を行なっている家族の心情、介護サービスの種類、介護福祉制度や歴史、それに携わる専門員、福祉専門職員の資質や介護技術、福祉用具の...
「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を上げて述べよ。」 現在、教育は変革の時期を迎えている。 ... したがって、教員として優れた資質能力を有することはもちろんのこと、教師という仕事の理解や教師の社会的身分、教師の抱える問題などの歴史的意味を知ることも必要である。 ...