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認知障害で検索した結果:473件
一方、「アセスメント」とは、クライエントのパーソナリティや認知機能の特徴を統合した、査定活動のことである。 ... 学校臨床における見立ての特徴は、多元的で多様な情報の統合によって成立する点であり、子どもの問題を、その子どもを取り巻く関係のネット...
愛着障害が生じる状況は、養育者が得られない場合や子どもが自閉症などの発達障害で愛着関係の成立のための認知能力が弱い場合、子どもに問題はなく養育者と生活を送っているのに母性刺激が不
このように支援の必要な子どもに対する教育的配慮や発達を促すための支援,障害に対する理解が必要である。その表象機能とはどのようなものなのだろうか。 ... 表象機能の発生および発達は,言語の獲得や認知発達と関連して...
(1) まず、知的障害児における社会的スキルの必要性について論じていく。 ... 知的障害児の一般的な特性としては、知的発達や知覚の未分化、運動発達の遅れ、言語発達の遅れ、意欲の乏しさ、応用・般化の弱さ、低い自己...
ま た 、 何 ら かの原 因で脳 に病変 、損 傷が生 じる脳 性まひは 、運動 機能 の 障害の みな らず、 視覚、 聴覚、 言語 の障害 や知覚 ・認知な どの障 害が
聴覚保障の観点から、人口内耳や補聴器を使用するが、その人の聴力や認知面、難聴の種類によっても左右される。もう一点、保護者が健聴者なのか聴覚障害者なのかによっても、その選択は大きく変わってくるだろう。 ... 聴覚...
自閉症スペクトラム障害の当事者が学習、余暇活動、就労などの社会生活で自立し、他者との共存・共生が目的である。 ... これらは構造化された環境で認知発達を促す訓練を提供することに基づいている。そのため、自閉症を持つ当事者が学習活動や日常生活において見通しを持ち、安定した状況の中で自ら学習活動に.....
日常生活自立支援事業の目的は、「認知高齢者、知的障害者、精神障害者等のうち判断能力が不十分な者に対して、福祉サービスの利用に関する援助等を行うことにより、地域において自立した生活が送れるよう支援すること...
最も一般的な要因は脳の成長と発達が何らかの原因によって障害されることです。しかし精神遅滞の原因が特定できるのは、軽度の発達遅滞の人の約3分の1、中等度から重度の人の約3分の2程度です。
視知覚認知障害は、文章の内容理解に困難をもたらし、4領域全てにわたって影響する。 ... 授業においては、上肢の障害のため漢字学習や作文、ノートをとる等、書く領域に困難を示す。
それなのに「聴覚障害者のコミュニケーション」イコール「手話」と考えられているのは何故なのか。 ... それはつまり、要約筆記の社会的認知がそれだけ低いことを表しているのであろう。けれどそれは誰でも知っている手話に比べて、需要が少ない訳では決して無いと思う。 ...
①◯◯市の認知症対応型通所介護事業所「◯.. ... ②WHO が 2001 年に示した「国際生活機能分類(ICF)」において、『障害』とは「心身機能の 状態から生じる制限」「日常生活や社会生活に関する活動能力の制限」「日常生活や社会生活への 参加の制限」...